Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии 🙂

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места 🙂 Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков 🙂 Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три 🙂 )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать 🙂

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса 🙂

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже 🙂 Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо 🙂 )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Январь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
Синдром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоТесты и психологические игры о любви и дружбе —Человек как автор самого себя — Н. А. НизовскихПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. ГостевСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакИскусство любить — Эрих ФроммПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаТренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисКак надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. Гастев21 качество лидера — Джон МаксвеллСтрах. История политической идеи — Кори РобинВолшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреСоциальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийНаучите себя думать! — Тони БьюзенПознание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. РукеттНейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаОткровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан ХьюзКоррозия характера — Ричард СеннетЕсли хочешь быть счастливым — Михаил Литвак1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовЖиви легко! — Эндрю МэтьюзЗдоровая карма по С. Лазареву —Расколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковОбретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевСчастье сейчас и всегда — И. К. СеминаСтресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияКак располагать к себе людей — Дейл КарнегиЭнергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де Боно33 стратегии войны — Роберт ГринНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. РумянцеваДетский практический психолог —Как быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукКоррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.Краткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья ДмитриеваMBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсЦельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор ХансенЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. МикляеваАзбука счастья — Светлана ПеуноваЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинВойна за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаПостроение пространства любви — Анатолий НекрасовЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. ЯстребовПсихология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. ШапарьЛюбовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоСправочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара Аро3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина АвидонПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. ПономареваКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиВитамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонЧто такое счастье… —Психология и психотерапия семейных конфликтов —Что делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберОшибки здоровья — Владимир ЛевиБогатая женщина — Ким КийосакиМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевРод. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаПозитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоПсихология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникСпиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованСила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальНе только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиОбщая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваЛичность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшЗаконы победителей — Бодо ШеферТеории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберКогнитивные исследования. Выпуск 4 —Переходный возраст —Я пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберРадость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаПсихокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукЭнциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаДорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривТренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернМастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийВолшебный Блокнот — Лисси МуссаДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинОсновы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяПсихология спорта — Е. П. ИльинМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. РипинскаяОсновы психологии. Курс лекций — В. ИванниковКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Как преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваПоделись улыбкою своей… — Дэвид БайрдКокология. Японские тесты — Хулиа КотоЮридическая психология — И. И. АминовПсихологический тренинг в группе —3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовСемейная нектарология — В. О. РузовПервый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыЧто движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеПорядки помощи — Берт ХеллингерЗнаете ли Вы своего мужа? —Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай КозловДетские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаЗаконы матушки Мерфи — Брюс ЛанскиЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаПисьма, которые лечат-3 —Психологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооТайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинПсихопатология обыденной жизни — Зигмунд ФрейдПсихология конфликта — А. П. ЕгидесОбраз и бессознательное — Менегетти А.Как стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —Возрастная психология — Г. С. АбрамоваСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. ДоронкинаКлассические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциПсихология веры — Р. М. ГрановскаяМагический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. НайденовЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардПрофессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаАлхимия эмоций — Тара Беннетт Гоулман14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакМужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингСовременный язык жестов —Ваш ребенок — неформал — Е. БольшаковаПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна Волонская12 уроков укрощения манипулятора — Евгения КондратенкоТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваКак помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякПсихологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —Социальная психолингвистика. Хрестоматия —Как управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора ГрейТайны памяти — Б. СергеевУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. ЛаврентьеваТехника психоанализа — Зигмунд ФрейдПсихология манипулирования — В. П. ШейновКнига секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяПсихология —Диалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаНа стороне подростка — Франсуаза ДольтоДетско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукДесять секретов Успеха — А. ДжексонРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаПолитическая психология — Е. С. ЛученковаОсновы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —Золотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинСправочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоКогнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновВосьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиВолшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишПсихологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинРади нового дня — Митч ЭлбомТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей КолесниковПсихология музыки и музыкальных способностей —Секреты мозга — Ирина ДавыдоваКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. ПахальянИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаТесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдОтношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваВестник НЛП. Выпуск 1 —Управление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенИскусство управлять людьми —Коррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. КарабековаАлхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиБыть богатым, что вам мешает — Александр СвияшИгнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодПроблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. РегушДетская психология — Е. О. СмирноваПопулярные психологические тесты —Основы психологии — Л. Д. СтоляренкоМетоды активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковЛегкость парения — Рудигер ДалькеИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваНЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминЭффективное деловое общение —Экспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаАрхетипическая психология — Джеймс ХиллманВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонМатематические методы в психологии — Г. В. СуходольскийМарс & Венера. Карты — Джон ГрэйТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортНовейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма ВинайПрощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевУвлекательные тесты для женщин —Практика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленДавай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманЯ никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. БубличенкоНайди свой путь — Г. К. СелевкоЯ выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Спотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертНЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерСотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс ХоллисБегство от свободы — Эрих ФроммДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукИзмените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен КейсиЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —Углы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаЦель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксВозрастная психология. Шпаргалки —Социально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоОчерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.Откровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенСовременный язык жестов —Здоровое общество — Эрих ФроммКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтЧто со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерДифференциальная психология — О. А. КондрашихинаОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. ЛурияУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаКак стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид ЛэнглеСовременные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдПохождения Вечного Принца — М. Е. ЛитвакКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнПсихолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. ТагироваПравила любви — Ричард ТемпларРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаТесты для женщин по гороскопу —Искусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеРодители и дети. Хрестоматия —История психологии — Т. Д. МарцинковскаяОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдМетоды нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Если хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакЛюбовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовПсихология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей МетельскийЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецПсихологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья ДобринаБольшая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоСемейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. ПушинаВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир Жикаренцев13+1 дурная привычка —Психология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаПедагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичИгра — Нил СтроссTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонУвлекательная психология — М. М. БубличенкоБиблия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцЖенщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисХер Сон — Алисса Муссо-НоваМозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукДети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберПсиходиагностика личности от А до Я —Волшебник и личная жизнь — Лисси МуссаДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдПочему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизКак стать богатым за один год — Наполеон ХиллПрофессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельПсихологические тесты на все случаи жизни —Я верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийДепрессия и тело — Александр ЛоуэнЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеПсихология социального влияния — Н. И. СемечкинПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. Алмазов«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровСемейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийКупание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианПсихология экстремальных ситуаций —Жизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерПсихология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяМотивация и мотивы — Е. П. ИльинБогатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаМетоды психогенетики — А. А. ПанкратоваПол и гендер — Е. П. ИльинНевербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. МорозовПамять — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшДар психотерапии — Ирвин ЯломКак наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисРуководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашБеспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Психология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваВремя изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманУзнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Думай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийОбалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс ХоллисРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон Таунсенд44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса БольшаковаХочу быть психологом — Э. ДавыдоваВолшебный блокнот — Лисси МуссаКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон ЛектерСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоУчебник для Дур — Андрей ЯхонтовБлиже к телу — Владимир Леви5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. НикифороваГалактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийПсихология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Экзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле ШанСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновКлуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаПсихология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойРебенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресДело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий КалинскийПростая правильная жизнь — Николай КозловЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваНайди в жизни гармонию — А. ГречинскийРуководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовПсихология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. БорисоваДух Меркурий — Карл Густав ЮнгСобери команду лидеров — Джон МаксвеллДостижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваПрактический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаТотем и табу — Зигмунд ФрейдИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинСамосознание и защитные механизмы личности —Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила СобчикНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина КозиковаSuccess [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельНастойчивость — Джини СивилПсихогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинКак узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. МешковаВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдНеписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинОхота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваКак управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон БатлерДифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевПсихология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус ФастТренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлДети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. АссановичЖивые мысли — Анатолий НекрасовРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковПонять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваНЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинПсиходрама: вдохновение и техника —Тренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяПочему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара ПизДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. КраснощековаКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл КарнегиТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкПсихология — М. И. ЧеховскихЕсли вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенСистемные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкЛабиринты общения — Е. И. ФадееваКонфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановОсновные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевЖизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловЧто вам мешает быть богатым — Александр СвияшСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротПсихология кризисных ситуаций — В. Б. ШапарьПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерЛичность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовНе нойте! — Михаил ЛитвакШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила СеменоваСказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерИзмени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиТело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарКруг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. СеркинОчерк истории психологии — Макс ДессуарДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. Зильбах100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовСловарь Л. С. Выготского —Когнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Как встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаКризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил ШарпТренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнГений жизнетворчества — Эрнест ЦветковОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаЗагадки и тайны психики — А. С. БатуевОткрой самого себя —Почему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваДетская психология с элементами психофизиологии — В. Г. Каменская50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшКогда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеСеренада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаАрт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаКарл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихВозрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. ТкачеваФормы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденПсихология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким Долджин90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт ДжонсонЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваКонцептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянМобильный флирт — Кетрин ЛамбЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийХудожественная одаренность — А. А. Никитин