Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии :)

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места :) Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков :) Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три :) )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать :)

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса :)

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже :) Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо :) )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Июнь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила СобчикКак стать богатым за один год — Наполеон ХиллСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичДумай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийИзмени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт ДжонсонАрхетипическая психология — Джеймс ХиллманЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон ТаунсендКак располагать к себе людей — Дейл КарнегиВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдАрт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаКоррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де БоноТренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисНаучите себя думать! — Тони БьюзенНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина Козикова100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовНастойчивость — Джини СивилШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила СеменоваВозрастная психология. Шпаргалки —Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернАзбука счастья — Светлана ПеуноваСемейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. ПушинаОткрой самого себя —Галактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Если вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенРади нового дня — Митч ЭлбомКогнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон Лектер3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаСистемные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкМастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид Лэнгле50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentТренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлУвлекательные тесты для женщин —Руководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваСказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора ГрейКогда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. ПахальянПознание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. РукеттСемейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийДесять секретов Успеха — А. ДжексонДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья ДмитриеваЖенщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийЗдоровая карма по С. Лазареву —Неписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинИстория психологии — Т. Д. МарцинковскаяИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай КозловУглы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаБогатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаЭффективное деловое общение —Что со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус Фаст21 качество лидера — Джон МаксвеллМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерМужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингОткровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаЧеловек как автор самого себя — Н. А. НизовскихБогатая женщина — Ким КийосакиДух Меркурий — Карл Густав ЮнгРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотСпиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованПрофессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисКруг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий КалинскийКак управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировЛюбовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовМозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнСотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс ХоллисТотем и табу — Зигмунд ФрейдПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковЯ пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевПсихология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяСчастье сейчас и всегда — И. К. СеминаУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяПочему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинСиндром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоПсиходрама: вдохновение и техника —Что делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберОткровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаКупание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючБольшая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонSuccess [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей Метельский90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшТехника психоанализа — Зигмунд ФрейдПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. НикифороваЧто вам мешает быть богатым — Александр СвияшСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманСтресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновПрофессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаПозитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтПсихология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникТайны памяти — Б. СергеевПсихолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. ТагироваКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаСеренада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоПсихология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваЗдоровое общество — Эрих ФроммДар психотерапии — Ирвин Ялом44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса Большакова3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковСамосознание и защитные механизмы личности —Психология и психотерапия семейных конфликтов —Методы активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеЧто такое счастье… —Игнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодВозрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. Ткачева«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровЗнаете ли Вы своего мужа? —Тело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарЯ выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Давай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаПсихология —Психологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваЗаконы победителей — Бодо ШеферИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина АвидонИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. Ассанович90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшАлхимия эмоций — Тара Беннетт ГоулманЗолотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинПростая правильная жизнь — Николай КозловНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаНейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаОшибки здоровья — Владимир ЛевиПсихогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийОхота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. ЗильбахЦельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор ХансенКак быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшДети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерТеории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерМагический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. НайденовВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельЭнциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаПроблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. РегушЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтМатематические методы в психологии — Г. В. СуходольскийКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл КарнегиПсихопатология обыденной жизни — Зигмунд ФрейдВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоЖиви легко! — Эндрю МэтьюзКак узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваДетская психология с элементами психофизиологии — В. Г. КаменскаяПонять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваКак наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерПедагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваВестник НЛП. Выпуск 1 —Легкость парения — Рудигер ДалькеЖивые мысли — Анатолий НекрасовЮридическая психология — И. И. АминовКонфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановДети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберНе нойте! — Михаил ЛитвакЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисПсихология социального влияния — Н. И. СемечкинПсихология конфликта — А. П. Егидес12 уроков укрощения манипулятора — Евгения КондратенкоНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакВолшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундЗагадки и тайны психики — А. С. БатуевВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихБлиже к телу — Владимир ЛевиНе только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиВаш ребенок — неформал — Е. БольшаковаМетоды психогенетики — А. А. ПанкратоваКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновОчерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.Память — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. ПряжниковаНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. ШапарьБеспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдХудожественная одаренность — А. А. НикитинДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. ЛаврентьеваА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакКогнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Психология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким ДолджинПрактика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваОсновные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевСовременный язык жестов —Классические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциВремя изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманДорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардПочему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара ПизЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецТренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисПсихология экстремальных ситуаций —Психологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянГений жизнетворчества — Эрнест ЦветковПсихокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакПсихология спорта — Е. П. ИльинПравила любви — Ричард ТемпларИскусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновТайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинВозрастная психология — Г. С. АбрамоваВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерОбалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловМетоды нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Книга секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяПрощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесУвлекательная психология — М. М. БубличенкоВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиТренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнЭкспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. РумянцеваМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийЗаконы матушки Мерфи — Брюс ЛанскиРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаСловарь Л. С. Выготского —Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаКак стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна ВолонскаяСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойКак стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусДостижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийДетские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинКак помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковВосьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиОбраз и бессознательное — Менегетти А.Концептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовНайди свой путь — Г. К. СелевкоКоррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. Карабекова33 стратегии войны — Роберт ГринОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. ЛурияЯ верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийПереходный возраст —Витамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. ПономареваРебенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресПсихология манипулирования — В. П. ШейновНЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовСоциальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийНа стороне подростка — Франсуаза ДольтоКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнСпотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертДифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевХер Сон — Алисса Муссо-НоваМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. СеркинЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассДепрессия и тело — Александр ЛоуэнЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакПсихология веры — Р. М. ГрановскаяПервый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыУзнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовЖизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваПорядки помощи — Берт ХеллингерЛабиринты общения — Е. И. ФадееваПрактический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. Доронкина1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовПсихология кризисных ситуаций — В. Б. ШапарьНайди в жизни гармонию — А. ГречинскийНЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинОтношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваПолитическая психология — Е. С. ЛученковаИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.Тесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинРуководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовСтрах. История политической идеи — Кори РобинИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваДиалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмПсихология музыки и музыкальных способностей —Формы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваПоделись улыбкою своей… — Дэвид БайрдMBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсМарс & Венера. Карты — Джон ГрэйОчерк истории психологии — Макс ДессуарПол и гендер — Е. П. ИльинДетский практический психолог —Энергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельПсихологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдДетская психология — Е. О. СмирноваМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс Холлис5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковРодители и дети. Хрестоматия —Цель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаПсихологические тесты на все случаи жизни —Война за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденПсихология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяПочему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. КраснощековаПостроение пространства любви — Анатолий НекрасовОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевДифференциальная психология — О. А. КондрашихинаМотивация и мотивы — Е. П. ИльинПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. ГостевКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшИскусство любить — Эрих ФроммТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсВолшебный блокнот — Лисси МуссаСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле ШанКак управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйОсновы психологии — Л. Д. СтоляренкоСоциальная психолингвистика. Хрестоматия —Психология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей КолесниковПсиходиагностика личности от А до Я —Личность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаУправление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья Добрина13+1 дурная привычка —Любовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоОбщая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваКризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил ШарпРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковПсихология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовПсихологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинСемейная нектарология — В. О. РузовКоррозия характера — Ричард СеннетОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинСовременный язык жестов —Как встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаПохождения Вечного Принца — М. Е. ЛитвакЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон БатлерКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнИгра — Нил СтроссПисьма, которые лечат-3 —Невербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. МорозовОбретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевХочу быть психологом — Э. ДавыдоваРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслСовременные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианОсновы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. МикляеваРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. МешковаОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберСправочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Искусство управлять людьми —Жизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловКарл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. ЯстребовМобильный флирт — Кетрин ЛамбПопулярные психологические тесты —Учебник для Дур — Андрей ЯхонтовПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенЭмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакПсихология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаКак преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваТесты и психологические игры о любви и дружбе —Алхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Основы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоНЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерКраткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан ХьюзСправочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара АроСобери команду лидеров — Джон МаксвеллПсихология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. БорисоваЭкзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Я никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. БубличенкоВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленПсихология — М. И. ЧеховскихКогнитивные исследования. Выпуск 4 —Дело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановЛичность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —Социально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. РипинскаяВолшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —Быть богатым, что вам мешает — Александр СвияшШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркПсихология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Психология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаРод. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир ЖикаренцевСекреты мозга — Ирина ДавыдоваТесты для женщин по гороскопу —Измените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен КейсиТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерКокология. Японские тесты — Хулиа КотоВолшебный Блокнот — Лисси МуссаПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. АлмазовОсновы психологии. Курс лекций — В. Иванников14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаВолшебник и личная жизнь — Лисси МуссаКлуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковДетско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукПсихологический тренинг в группе —Радость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденСила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —Как надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. ГастевБегство от свободы — Эрих ФроммНовейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма Винай