Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии :)

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места :) Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков :) Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три :) )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать :)

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса :)

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже :) Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо :) )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Ноябрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
Техника психоанализа — Зигмунд ФрейдСпотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. ЗильбахИгра — Нил СтроссКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоРуководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. ПономареваКак помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —Дифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. АлмазовОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаПсихология — М. И. ЧеховскихСекреты мозга — Ирина ДавыдоваА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаСеренада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишСовременный язык жестов —Энциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаИгнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельКогда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаЯ верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийПол и гендер — Е. П. ИльинОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотНаучите себя думать! — Тони БьюзенВаш ребенок — неформал — Е. БольшаковаРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяМобильный флирт — Кетрин ЛамбДетско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакПсихология конфликта — А. П. ЕгидесПсихокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукЛюбовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенПсихология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. МешковаКак надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. ГастевНастойчивость — Джини СивилОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. Лурия13+1 дурная привычка —Тренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисКонфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. Шапарь50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна ВолонскаяСотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс ХоллисСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Узнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей МетельскийПорядки помощи — Берт ХеллингерИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнПроблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. РегушЦель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваПрофессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецЗнаете ли Вы своего мужа? —Возрастная психология. Шпаргалки —Азбука счастья — Светлана ПеуноваЖизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерРод. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаБегство от свободы — Эрих ФроммЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберЗдоровое общество — Эрих ФроммПрактический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаКак наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинУвлекательная психология — М. М. БубличенкоКризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил ШарпСила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовСтрах. История политической идеи — Кори РобинПсихологические тесты на все случаи жизни —Психология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. БорисоваЛегкость парения — Рудигер ДалькеКнига секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяЖиви легко! — Эндрю МэтьюзДетский практический психолог —Психология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваПсихология музыки и музыкальных способностей —Думай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшВитамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонЗолотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаПсихологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаПсихология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакПамять — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонПсихопатология обыденной жизни — Зигмунд ФрейдСоциальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковАлхимия эмоций — Тара Беннетт ГоулманКлуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаИскусство управлять людьми —Магический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. НайденовЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияЧеловек как автор самого себя — Н. А. НизовскихДетские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаИзмени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиДавай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаОбраз и бессознательное — Менегетти А.Богатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаСпиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркПсихология веры — Р. М. ГрановскаяСчастье сейчас и всегда — И. К. СеминаЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеПсихология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовЧто вам мешает быть богатым — Александр СвияшВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдПсихология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид ЛэнглеВойна за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдПравила любви — Ричард ТемпларТайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. ЯстребовЧто движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаСовременные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон БатлерПсихологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. СеркинСоциальная психолингвистика. Хрестоматия —Цельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор ХансенУчебник для Дур — Андрей ЯхонтовИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай КозловОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоКак стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганДетская психология — Е. О. СмирноваИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан ХьюзНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья ДобринаКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон ЛектерУправление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунКак стать богатым за один год — Наполеон ХиллДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинПедагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. Краснощекова12 уроков укрощения манипулятора — Евгения КондратенкоПереходный возраст —Введение в психоанализ — Зигмунд ФрейдСправочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Невербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. МорозовИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. АссановичНейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаВозрастная психология — Г. С. АбрамоваЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. Лаврентьева3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовПисьма, которые лечат-3 —Если вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Психология манипулирования — В. П. ШейновЧто делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиУглы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаФормы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякЗагадки и тайны психики — А. С. БатуевРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфТесты и психологические игры о любви и дружбе —Законы победителей — Бодо ШеферШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила СеменоваПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. ПряжниковаНа стороне подростка — Франсуаза ДольтоГений жизнетворчества — Эрнест ЦветковПсихологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваДар психотерапии — Ирвин ЯломЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. МикляеваОсновы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. ПахальянСемейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. Пушина1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус ФастМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберИскусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваТренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнНайди в жизни гармонию — А. ГречинскийКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовСистемные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкСамосознание и защитные механизмы личности —Обретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевСловарь Л. С. Выготского —Десять секретов Успеха — А. Джексон44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса БольшаковаКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. НикифороваХудожественная одаренность — А. А. НикитинЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий КалинскийПсихология спорта — Е. П. ИльинПервый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыЛабиринты общения — Е. И. ФадееваПсихология и психотерапия семейных конфликтов —Как встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаТесты для женщин по гороскопу —Арт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортКоррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. КарабековаПсихология социального влияния — Н. И. СемечкинОткровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —Круг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстРадость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Архетипическая психология — Джеймс ХиллманТесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаЛичность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерМетоды активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковКак стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдСовременный язык жестов —Простая правильная жизнь — Николай КозловПоделись улыбкою своей… — Дэвид БайрдМужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. ДоронкинаТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсБыть богатым, что вам мешает — Александр СвияшДорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийНЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерПолитическая психология — Е. С. ЛученковаСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикЗдоровая карма по С. Лазареву —Прощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесЖизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловЧто со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинПрофессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисКраткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусНЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминЖивые мысли — Анатолий НекрасовШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир ЖикаренцевХочу быть психологом — Э. ДавыдоваМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс ХоллисОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина Козикова3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора Грей«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровВолшебник и личная жизнь — Лисси МуссаПсиходрама: вдохновение и техника —Достижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассБлиже к телу — Владимир ЛевиМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнПсихологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякТайны памяти — Б. СергеевПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковДиалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийЛичность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийРодители и дети. Хрестоматия —Психология кризисных ситуаций — В. Б. Шапарь21 качество лидера — Джон МаксвеллКак быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианВолшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундПсиходиагностика личности от А до Я —Психология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяПонять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаПсихология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаТеории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерОхота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновЭнергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —Откровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаМарс & Венера. Карты — Джон Грэй90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваВремя изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманПопулярные психологические тесты —Дети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерНЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихРуководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичКак управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировПсихогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергПсихология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким ДолджинСправочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара АроЧто такое счастье… —Богатая женщина — Ким КийосакиДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукРади нового дня — Митч ЭлбомТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяВолшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреТренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисНовейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма ВинайВолшебный блокнот — Лисси МуссаОсновные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевВолшебный Блокнот — Лисси МуссаСиндром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковСемейная нектарология — В. О. РузовПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттСемейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийКоррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенУвлекательные тесты для женщин —Кокология. Японские тесты — Хулиа КотоРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. РумянцеваОткрой самого себя —Обалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловБиблия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаЯ выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Расколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковМастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваСоциально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевЭффективное деловое общение —Основы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленВосьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиКоррозия характера — Ричард СеннетПсихолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. Тагирова90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшСобери команду лидеров — Джон МаксвеллХер Сон — Алисса Муссо-НоваВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаИскусство любить — Эрих ФроммОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевЯ никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. БубличенкоТело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарДепрессия и тело — Александр ЛоуэнРебенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресЭкспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинКак преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваSuccess [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаПрактика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоКупание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючДети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберЛюбовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовПозитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоТотем и табу — Зигмунд ФрейдДух Меркурий — Карл Густав ЮнгПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерЗаконы матушки Мерфи — Брюс ЛанскиМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооПсихология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваДетская психология с элементами психофизиологии — В. Г. КаменскаяПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевКак располагать к себе людей — Дейл КарнегиОбщая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинНе нойте! — Михаил ЛитвакИстория психологии — Т. Д. МарцинковскаяОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинПсихология экстремальных ситуаций —Дифференциальная психология — О. А. КондрашихинаПсихология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхМетоды нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Женщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисПохождения Вечного Принца — М. Е. Литвак14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваДело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривОсновы психологии — Л. Д. СтоляренкоМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. РипинскаяТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Отношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекНайди свой путь — Г. К. СелевкоПсихологический тренинг в группе —Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяКлассические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаОчерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.Как узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновЮридическая психология — И. И. АминовВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонНе только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —MBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленТренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлОсновы психологии. Курс лекций — В. ИванниковКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья Дмитриева100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовОчерк истории психологии — Макс ДессуарБольшая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоБеспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон ТаунсендПознание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. РукеттГалактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийНеписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина Авидон33 стратегии войны — Роберт ГринПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковИзмените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен КейсиНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де БоноКонцептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянМатематические методы в психологии — Г. В. СуходольскийВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиМозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганТренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле ШанКогнитивные исследования. Выпуск 4 —Возрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. ТкачеваПсихология —Стресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийПочему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара ПизПочему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваЯ пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржМетоды психогенетики — А. А. ПанкратоваПочему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизАлхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл КарнегиКарл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерЭкзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт ДжонсонИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.Вестник НЛП. Выпуск 1 —Мотивация и мотивы — Е. П. ИльинПсихология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила СобчикТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей Колесников5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковОшибки здоровья — Владимир ЛевиИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинПостроение пространства любви — Анатолий НекрасовЭмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиКогнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. ГостевКогнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Как управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссЕсли хочешь быть счастливым — Михаил Литвак