Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии 🙂

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места 🙂 Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков 🙂 Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три 🙂 )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать 🙂

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса 🙂

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже 🙂 Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо 🙂 )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Сентябрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
Основы психологии. Курс лекций — В. ИванниковСоциально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаОсновы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоУвлекательная психология — М. М. БубличенкоЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенИзмените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен КейсиМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркНЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакОткровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерНа стороне подростка — Франсуаза ДольтоОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —Методы нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Коррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. МикляеваЦельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор ХансенНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. ШапарьМозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганИстория психологии — Т. Д. МарцинковскаяКак стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерДесять секретов Успеха — А. ДжексонПсихология спорта — Е. П. ИльинДети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдОсновные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевПамять — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонПрактический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаСловарь Л. С. Выготского —Современный язык жестов —Не только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиАзбука счастья — Светлана ПеуноваКупание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючЗнаете ли Вы своего мужа? —Что вам мешает быть богатым — Александр СвияшПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковАлхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиЗаконы победителей — Бодо ШеферИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. АссановичМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерПсихология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдТотем и табу — Зигмунд ФрейдТесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенЗдоровая карма по С. Лазареву —Дифференциальная психология — О. А. КондрашихинаЭнциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберПочему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизПрофессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисОсновы психологии — Л. Д. СтоляренкоПсихология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхУправление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. ПономареваКак располагать к себе людей — Дейл КарнегиЛабиринты общения — Е. И. ФадееваПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияТренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлНайди в жизни гармонию — А. ГречинскийTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. СеркинВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья ДобринаПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. ЛаврентьеваВойна за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. РипинскаяПсихопатология обыденной жизни — Зигмунд ФрейдИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинПрактика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовНЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваВестник НЛП. Выпуск 1 —12 уроков укрощения манипулятора — Евгения КондратенкоПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовПсихология и психотерапия семейных конфликтов —Волшебник и личная жизнь — Лисси МуссаИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай Козлов«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровПисьма, которые лечат-3 —Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. ТагироваЛичность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийНевербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. МорозовСказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяДостижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендПроблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. РегушШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила Семенова90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшSuccess [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаИгра — Нил СтроссВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоФормы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. ГостевОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдГалактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевДепрессия и тело — Александр ЛоуэнСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресБогатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Сотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс ХоллисИзмени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиПереходный возраст —Общая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваЧто движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеПсихология — М. И. ЧеховскихДетский практический психолог —Психогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийБогатая женщина — Ким КийосакиНовейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма ВинайКруг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстСобери команду лидеров — Джон МаксвеллСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоРод. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовСила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальВолшебный блокнот — Лисси МуссаПсихология музыки и музыкальных способностей —Серенада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоЯ пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржХудожественная одаренность — А. А. НикитинПсихологический тренинг в группе —Современные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисТайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинПсихология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид Лэнгле21 качество лидера — Джон МаксвеллВозрастная психология. Шпаргалки —Психология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.Детско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс ХоллисЛичность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоПостроение пространства любви — Анатолий НекрасовДар психотерапии — Ирвин ЯломДетская психология — Е. О. СмирноваРадость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. Зильбах3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукПсихология социального влияния — Н. И. СемечкинТренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисПолитическая психология — Е. С. ЛученковаЖизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеРади нового дня — Митч ЭлбомИскусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваПоделись улыбкою своей… — Дэвид БайрдКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдХер Сон — Алисса Муссо-Нова33 стратегии войны — Роберт ГринПсихология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. БорисоваКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианСамосознание и защитные механизмы личности —Семейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. ПушинаЦель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиЗагадки и тайны психики — А. С. БатуевПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. ПахальянПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковКак стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяПростая правильная жизнь — Николай КозловНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей МетельскийЛюбовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовПсихология веры — Р. М. ГрановскаяСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Любовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоЧто делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора ГрейМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан ХьюзМужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —Детские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаЖизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассЧто такое счастье… —90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшМетоды психогенетики — А. А. ПанкратоваПопулярные психологические тесты —Время изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманМатематические методы в психологии — Г. В. СуходольскийТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваКак управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл КарнегиВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдОткровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаКризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил ШарпНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичКак узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваПсихология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. МешковаРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковКонцептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон ЛектерСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшКак надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. ГастевПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаЭффективное деловое общение —Законы матушки Мерфи — Брюс ЛанскиЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус Фаст13+1 дурная привычка —Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукДумай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденМагический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. Найденов44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса БольшаковаУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаЭкзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийТело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. АлмазовКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривДорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакМарс & Венера. Карты — Джон ГрэйМотивация и мотивы — Е. П. ИльинУчебник для Дур — Андрей ЯхонтовКраткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусЗолотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикНеписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинЭнергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшПонять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваМетоды активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаТайны памяти — Б. СергеевХочу быть психологом — Э. ДавыдоваОткрой самого себя —Я выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Конфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановУвлекательные тесты для женщин —Психологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякТесты и психологические игры о любви и дружбе —Когнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаЭкспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинКлассические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциИгнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодПсихология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. ЛурияИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовКнига секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяУзнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовМобильный флирт — Кетрин ЛамбПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна ВолонскаяИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортБиблия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцДетская психология с элементами психофизиологии — В. Г. КаменскаяКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —Страх. История политической идеи — Кори РобинПохождения Вечного Принца — М. Е. ЛитвакПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья ДмитриеваВаш ребенок — неформал — Е. БольшаковаПол и гендер — Е. П. Ильин3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовЛегкость парения — Рудигер ДалькеРодители и дети. Хрестоматия —Не нойте! — Михаил ЛитвакВозрастная психология — Г. С. АбрамоваКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле ШанКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей Ключников50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentТренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнСистемные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкСемейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаПознание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. Рукетт1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваВолшебный Блокнот — Лисси МуссаДух Меркурий — Карл Густав ЮнгПсихология кризисных ситуаций — В. Б. ШапарьОхота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваПсихология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким ДолджинПсиходрама: вдохновение и техника —Бегство от свободы — Эрих ФроммДиалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмПсихологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкВолшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваЕсли вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенАлхимия эмоций — Тара Беннетт ГоулманДифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевСоциальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоКлуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаСпиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованСиндром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоНаучите себя думать! — Тони БьюзенЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаКокология. Японские тесты — Хулиа КотоНастойчивость — Джини СивилТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей КолесниковЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишКарл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерПорядки помощи — Берт ХеллингерПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Живи легко! — Эндрю МэтьюзПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир ЖикаренцевПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. ПряжниковаКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнНайди свой путь — Г. К. СелевкоВозрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. ТкачеваЗдоровое общество — Эрих ФроммКак наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиРуководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашКак быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшБлиже к телу — Владимир ЛевиКоррозия характера — Ричард СеннетЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон ТаунсендРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфКак преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковПочему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваОбретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевПсихология конфликта — А. П. ЕгидесЯ верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркПозитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоПсихологические тесты на все случаи жизни —Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотИскусство управлять людьми —Справочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоПсихология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила СобчикДело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельПочему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара ПизЭмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаЖивые мысли — Анатолий НекрасовЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —Дети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. НикифороваКогнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Мастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваОтношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваПсихология —Психология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновТеории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерПсихология экстремальных ситуаций —Справочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара АроОчерк истории психологии — Макс ДессуарСекреты мозга — Ирина ДавыдоваЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де БоноЧто со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. КраснощековаПрофессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельАрт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаКогнитивные исследования. Выпуск 4 —14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваОшибки здоровья — Владимир ЛевиМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. ЯстребовЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. Румянцева100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовБеспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякПсихологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянКак управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийСоциальная психолингвистика. Хрестоматия —Прощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесОсновы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяВосьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиСчастье сейчас и всегда — И. К. СеминаХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Быть богатым, что вам мешает — Александр СвияшПервый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыАрхетипическая психология — Джеймс ХиллманМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийВитамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонОбалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина КозиковаКогда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеКак помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаНЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновВолшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсСовременный язык жестов —Психология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинMBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсПедагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевЧеловек как автор самого себя — Н. А. НизовскихЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманТехника психоанализа — Зигмунд ФрейдНейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаПсиходиагностика личности от А до Я —Как встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерЮридическая психология — И. И. АминовОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт ДжонсонТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийБольшая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеКоррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. КарабековаПсихологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. ДоронкинаСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон БатлерКак стать богатым за один год — Наполеон ХиллПсихология манипулирования — В. П. ШейновСпотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертИскусство любить — Эрих ФроммГений жизнетворчества — Эрнест ЦветковУглы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаРуководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовДавай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаСемейная нектарология — В. О. РузовЯ никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. Бубличенко5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковТренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаПсихология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина АвидонСтресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхПравила любви — Ричард ТемпларЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий КалинскийЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориЖенщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоОбраз и бессознательное — Менегетти А.Тесты для женщин по гороскопу —Очерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.