Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии :)

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места :) Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков :) Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три :) )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать :)

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса :)

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже :) Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо :) )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Сентябрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Психология —Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернСемейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. ПушинаПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаВозрастная психология — Г. С. АбрамоваИскусство любить — Эрих ФроммКак наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. АссановичСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —Дорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей МетельскийМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан Хьюз12 уроков укрощения манипулятора — Евгения КондратенкоВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус ФастВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаКак располагать к себе людей — Дейл КарнегиВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонСамосознание и защитные механизмы личности —Психодрама: вдохновение и техника —Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваСовременный язык жестов —Проблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. Регуш90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшКруг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстКогнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Пол и гендер — Е. П. ИльинДиалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмСоциальная психолингвистика. Хрестоматия —Когда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеПереходный возраст —Богатая женщина — Ким КийосакиНеписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаЭкспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —Техника психоанализа — Зигмунд ФрейдКак быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельРади нового дня — Митч Элбом21 качество лидера — Джон МаксвеллИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина АвидонРебенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресЧто делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисЭнциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаБыть богатым, что вам мешает — Александр СвияшДар психотерапии — Ирвин ЯломКак стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергСиндром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоПсихология конфликта — А. П. ЕгидесМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. Серкин«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровДело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркЖивые мысли — Анатолий Некрасов13+1 дурная привычка —Разумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшДостижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендОбраз и бессознательное — Менегетти А.Математические методы в психологии — Г. В. СуходольскийПозитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоПамять — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонПсихологический тренинг в группе —Психология — М. И. ЧеховскихОсновные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийСобери команду лидеров — Джон МаксвеллОткровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаВестник НЛП. Выпуск 1 —Профессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисКлассические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай КозловПоделись улыбкою своей… — Дэвид Байрд1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшЗолотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинОткровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаДифференциальная психология — О. А. КондрашихинаСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон БатлерСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Род. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовПсихолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. ТагироваТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Тренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотАлхимия эмоций — Тара Беннетт ГоулманВойна за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковКоррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойУглы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаЗдоровое общество — Эрих ФроммТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкЧто вам мешает быть богатым — Александр СвияшПсихология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяАлхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиОчерк истории психологии — Макс ДессуарСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentКонцептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковСовременные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортСпотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркПорядки помощи — Берт ХеллингерИскусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновПсихология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникФормы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдПочему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманУвлекательная психология — М. М. БубличенкоОсновы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоРадость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденМужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингЗаконы победителей — Бодо ШеферТайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовПсихология музыки и музыкальных способностей —Как надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. ГастевТеории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерПсихология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваМарс & Венера. Карты — Джон ГрэйСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойМастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоЯ выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Клуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. КраснощековаМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийБегство от свободы — Эрих ФроммПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслОхота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновОбретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевЖизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловПопулярные психологические тесты —На стороне подростка — Франсуаза ДольтоВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевОсновы психологии. Курс лекций — В. ИванниковКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинПрощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакИгра — Нил СтроссБлиже к телу — Владимир ЛевиТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей КолесниковЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинПсихология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким ДолджинДух Меркурий — Карл Густав ЮнгРуководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашПсихология спорта — Е. П. ИльинУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья ДмитриеваВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерПсихология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовПсихокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукСистемные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. ШапарьИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковСправочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдНайди свой путь — Г. К. СелевкоНе только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерЖенщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид ЛэнглеНЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукТесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовДетская психология — Е. О. СмирноваЗаконы матушки Мерфи — Брюс ЛанскиСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаДети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберВолшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле ШанПостроение пространства любви — Анатолий НекрасовЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон ТаунсендПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. АлмазовКак управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихСтрах. История политической идеи — Кори РобинЗнаете ли Вы своего мужа? —Что такое счастье… —Очерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.Первый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыТотем и табу — Зигмунд ФрейдНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина КозиковаКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтПсиходиагностика личности от А до Я —Практический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Человек как автор самого себя — Н. А. НизовскихОсновы психологии — Л. Д. СтоляренкоАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. ЯстребовИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.Депрессия и тело — Александр ЛоуэнВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленПолитическая психология — Е. С. ЛученковаОсновы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяУправление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассЛичность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаСправочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара Аро100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаКонфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановЯ никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. БубличенкоЦель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаБиблия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцКоррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. КарабековаПрофессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. ДоронкинаМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенОбалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловДети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерДумай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир ЖикаренцевДавай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. МешковаЛюбовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоПсихологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякВремя изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманЧто со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерПрактика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваЗдоровая карма по С. Лазареву —Большая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсОтношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваТренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисПсихологические тесты на все случаи жизни —Серенада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоСемейная нектарология — В. О. РузовКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновПсихология манипулирования — В. П. ШейновХер Сон — Алисса Муссо-НоваВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де БоноИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. Никифорова3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакВитамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонНевербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. МорозовПознание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. РукеттЭнергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельЯ верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиПсихология и психотерапия семейных конфликтов —Измени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийБеспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсИскусство управлять людьми —Success [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукДетско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукГалактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон ЛектерКризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил ШарпСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяНовейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма ВинайЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо Витале14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваЮридическая психология — И. И. АминовКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл КарнегиТренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисМетоды активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковЖизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваПсихология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. БорисоваТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваКак встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаНЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинМетоды нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Детская психология с элементами психофизиологии — В. Г. КаменскаяМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерВолшебный Блокнот — Лисси МуссаНайди в жизни гармонию — А. ГречинскийЛегкость парения — Рудигер ДалькеЛюбовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийДетские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила СеменоваКогнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновМозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганЛичность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий КалинскийПравила любви — Ричард ТемпларПсихология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваЦельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор ХансенТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтПохождения Вечного Принца — М. Е. ЛитвакЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. Гостев33 стратегии войны — Роберт ГринИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаПсихология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила Собчик44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса БольшаковаЖиви легко! — Эндрю МэтьюзКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаСловарь Л. С. Выготского —Гений жизнетворчества — Эрнест ЦветковСпиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованРуководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовУзнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваЭмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиУвлекательные тесты для женщин —Коррозия характера — Ричард СеннетОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. РумянцеваСотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс ХоллисЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваАзбука счастья — Светлана ПеуноваОбщая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваСоциально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаВозрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. ТкачеваНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья ДобринаЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишПростая правильная жизнь — Николай КозловЧто движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеЭкзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленПсихологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваИгнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. ЛаврентьеваВаш ребенок — неформал — Е. БольшаковаКак узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваКраткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусСтресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. ЗильбахВолшебник и личная жизнь — Лисси МуссаНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривКак управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. ПономареваПсихологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонПсихология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаАрт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаДетский практический психолог —Купание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючЭффективное деловое общение —Почему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара ПизДифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевПсихогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийУчебник для Дур — Андрей ЯхонтовПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Педагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинПсихология социального влияния — Н. И. СемечкинЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяПсихопатология обыденной жизни — Зигмунд ФрейдИзмените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен КейсиТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякПсихология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. ЛурияВосьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоАрхетипическая психология — Джеймс Хиллман90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшОшибки здоровья — Владимир ЛевиЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. МикляеваПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттТело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарСоциальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановСчастье сейчас и всегда — И. К. СеминаПсихология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевСовременный язык жестов —Как стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганПсихология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовСказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяЗагадки и тайны психики — А. С. БатуевПсихология веры — Р. М. ГрановскаяРодители и дети. Хрестоматия —Семейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийMBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсВолшебный блокнот — Лисси МуссаСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Как стать богатым за один год — Наполеон ХиллИстория психологии — Т. Д. МарцинковскаяМотивация и мотивы — Е. П. ИльинПисьма, которые лечат-3 —Богатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаТесты и психологические игры о любви и дружбе —Секреты мозга — Ирина ДавыдоваНЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаМобильный флирт — Кетрин ЛамбПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна ВолонскаяОткрой самого себя —Как помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякНе нойте! — Михаил ЛитвакМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс ХоллисТренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенНастойчивость — Джини СивилЕсли вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенДесять секретов Успеха — А. ДжексонЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардКнига секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковМагический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. НайденовТесты для женщин по гороскопу —Возрастная психология. Шпаргалки —Психология экстремальных ситуаций —Сила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберКак преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваКокология. Японские тесты — Хулиа КотоЛабиринты общения — Е. И. ФадееваОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора ГрейХудожественная одаренность — А. А. НикитинДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукПсихология кризисных ситуаций — В. Б. ШапарьИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковКарл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. РипинскаяВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт Джонсон5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. ПряжниковаЯ пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржНаучите себя думать! — Тони БьюзенХочу быть психологом — Э. ДавыдоваКогнитивные исследования. Выпуск 4 —Методы психогенетики — А. А. ПанкратоваПсихологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянТайны памяти — Б. СергеевЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецПочему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооВолшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. Пахальян