Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии :)

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места :) Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков :) Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три :) )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать :)

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса :)

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже :) Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо :) )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Октябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
НЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминДети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотБлиже к телу — Владимир ЛевиЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваПервый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыХудожественная одаренность — А. А. НикитинВолшебный Блокнот — Лисси МуссаИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваЯ выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Измени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле Шан21 качество лидера — Джон МаксвеллПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. АлмазовКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонПсихология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеМетоды нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Думай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийДорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривКак узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаСила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоОчерк истории психологии — Макс ДессуарПсихология конфликта — А. П. ЕгидесЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийПсихология спорта — Е. П. ИльинЭмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиДело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. АссановичРуководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. Ястребов5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковЛичность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийТесты и психологические игры о любви и дружбе —Детские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаЖизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерИскусство управлять людьми —Построение пространства любви — Анатолий НекрасовЯ никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. БубличенкоВозрастная психология — Г. С. АбрамоваКонфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановЯ пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваТренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисСамосознание и защитные механизмы личности —Позитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоЛюбовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийКупание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючСотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс ХоллисВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдЖивые мысли — Анатолий НекрасовСовременный язык жестов —Найди свой путь — Г. К. СелевкоАлхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиХер Сон — Алисса Муссо-НоваУвлекательные тесты для женщин —Психология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким ДолджинРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаМотивация и мотивы — Е. П. ИльинХочу быть психологом — Э. ДавыдоваОбалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловПрофессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисТело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарРадость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденОбщая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтДетско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. ШапарьЧто вам мешает быть богатым — Александр СвияшХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Психология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяПсихология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. БорисоваРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —НЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина КозиковаВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинНе только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойОтношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья ДмитриеваТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковПолитическая психология — Е. С. ЛученковаСтресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.Собери команду лидеров — Джон МаксвеллПсихология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаСчастье сейчас и всегда — И. К. СеминаПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. МешковаПсихология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаЭнциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон БатлерКнига секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаКак располагать к себе людей — Дейл КарнегиОсновы психологии — Л. Д. СтоляренкоРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркОчерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.Алхимия эмоций — Тара Беннетт ГоулманУвлекательная психология — М. М. БубличенкоВолшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийСловарь Л. С. Выготского —Познание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. РукеттДети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерСпиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованПсиходиагностика личности от А до Я —Техника психоанализа — Зигмунд ФрейдВестник НЛП. Выпуск 1 —Законы матушки Мерфи — Брюс Лански1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовНе нойте! — Михаил ЛитвакКокология. Японские тесты — Хулиа КотоЖиви легко! — Эндрю МэтьюзКоррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнПсихология —Лабиринты общения — Е. И. ФадееваМобильный флирт — Кетрин Ламб90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаИзмените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен КейсиНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаКак преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваЦель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшДавай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойПсихологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичЦельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор ХансенОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевЭнергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельБогатая женщина — Ким Кийосаки14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукВитамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковВолшебник и личная жизнь — Лисси МуссаДух Меркурий — Карл Густав ЮнгИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновУглы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаКак стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинПочему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизПсихология — М. И. ЧеховскихПсихология кризисных ситуаций — В. Б. ШапарьПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваДар психотерапии — Ирвин ЯломПсихология экстремальных ситуаций —Загадки и тайны психики — А. С. БатуевПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаПсихолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. ТагироваМастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяОбраз и бессознательное — Менегетти А.Как быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиСиндром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоСоциально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаSuccess [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберСовременный язык жестов —Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленЭкзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовМетоды активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус ФастИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовИгнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодПроблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. РегушПсихология музыки и музыкальных способностей —Новейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма ВинайПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. ЛаврентьеваПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна ВолонскаяДиалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаМагический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. НайденовПростая правильная жизнь — Николай КозловРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеКоррозия характера — Ричард СеннетПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Руководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовПоделись улыбкою своей… — Дэвид БайрдТотем и табу — Зигмунд ФрейдПрактический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаМетоды психогенетики — А. А. ПанкратоваКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон ЛектерТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсПравила любви — Ричард ТемпларЧто такое счастье… —Семейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт ДжонсонКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваГений жизнетворчества — Эрнест ЦветковПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. ПахальянОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукКогнитивные исследования. Выпуск 4 —Волшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундОсновы психологии. Курс лекций — В. ИванниковСовременные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисПопулярные психологические тесты —Любовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинПрощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. ДоронкинаБольшая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан ХьюзЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецОхота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаПсихология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойКоррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. КарабековаСказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяДостижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоЗдоровое общество — Эрих ФроммЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинВолшебный блокнот — Лисси МуссаТренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. ГостевРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфПедагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяФормы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора ГрейМарс & Венера. Карты — Джон ГрэйУправление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. ПономареваЗолотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаЕсли вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоСемейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. ПушинаЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслДетская психология — Е. О. СмирноваПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковКруг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийВозрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. ТкачеваШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. РипинскаяБиблия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцМатематические методы в психологии — Г. В. СуходольскийКонцептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовПсихологические тесты на все случаи жизни —Психология социального влияния — Н. И. СемечкинКлуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдМозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевПочему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаАрхетипическая психология — Джеймс ХиллманТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. КраснощековаЗнаете ли Вы своего мужа? —Теории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерИгра — Нил СтроссА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориГалактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. ПряжниковаДетский практический психолог —Как наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиЖизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина АвидонСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротКогнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновВаш ребенок — неформал — Е. БольшаковаКак управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир ЖикаренцевЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон ТаунсендДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. ЗильбахИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонНевербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. Морозов«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл КарнегиКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаКраткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиТесты для женщин по гороскопу —13+1 дурная привычка —100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовДесять секретов Успеха — А. ДжексонОткрой самого себя —НЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберЖенщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисПсихология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. СеркинЗдоровая карма по С. Лазареву —Тайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. РумянцеваБогатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаБеспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсТесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаПонять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей МетельскийТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей КолесниковУзнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовПамять — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонСистемные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. НикифороваПсихология и психотерапия семейных конфликтов —Как надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. ГастевПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —Основные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевНа стороне подростка — Франсуаза ДольтоКак управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйИскусство любить — Эрих ФроммТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —Профессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельЮридическая психология — И. И. АминовМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс ХоллисКлассические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья ДобринаТренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисОткровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаПол и гендер — Е. П. ИльинПохождения Вечного Принца — М. Е. ЛитвакПсихологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяОсновы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяПсихокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. ЛурияПсиходрама: вдохновение и техника —Дифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианМужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенТренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнОткровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. Микляева44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса БольшаковаРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковНастойчивость — Джини СивилКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманТайны памяти — Б. СергеевДифференциальная психология — О. А. КондрашихинаВойна за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдСтрах. История политической идеи — Кори РобинЭкспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинЗаконы победителей — Бодо ШеферЧеловек как автор самого себя — Н. А. НизовскихИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай КозловПереходный возраст —Искусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтОшибки здоровья — Владимир ЛевиНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де БоноЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий Калинский3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовБегство от свободы — Эрих ФроммMBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдПсихология манипулирования — В. П. ШейновСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттПсихогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийСоциальная психолингвистика. Хрестоматия —Восьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиДепрессия и тело — Александр ЛоуэнЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид ЛэнглеЭффективное деловое общение —Найди в жизни гармонию — А. ГречинскийПсихология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаПочему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара Пиз50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentРод. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Психология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденПсихология веры — Р. М. Грановская12 уроков укрощения манипулятора — Евгения КондратенкоАзбука счастья — Светлана ПеуноваСпотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертНейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаЧто со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Время изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишПисьма, которые лечат-3 —Социальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийПсихологический тренинг в группе —Психологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваПсихология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила СобчикКогда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеСеренада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинАрт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаПсихологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякСправочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоИстория психологии — Т. Д. Марцинковская33 стратегии войны — Роберт ГринСекреты мозга — Ирина ДавыдоваКогнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Легкость парения — Рудигер ДалькеОсновы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаНеписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинЧто движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеКак стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Ради нового дня — Митч ЭлбомМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановПрактика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинУчебник для Дур — Андрей ЯхонтовВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленКарл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакСправочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара АроКак стать богатым за один год — Наполеон ХиллПорядки помощи — Берт ХеллингерЧто делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберКак встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаЯ верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваОбретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаЛичность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила СеменоваВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихБыть богатым, что вам мешает — Александр СвияшВозрастная психология. Шпаргалки —Тренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлПсихология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникКризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил Шарп90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваСемейная нектарология — В. О. РузовНаучите себя думать! — Тони БьюзенРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновРодители и дети. Хрестоматия —Детская психология с элементами психофизиологии — В. Г. КаменскаяДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаКак помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякПсихопатология обыденной жизни — Зигмунд Фрейд