Достоевский (Пятницкий)

Описание модели для Достоевского от Пятницкого

Достоевский

ЭИИ (этико-интуитивный интроверт)

ЭГО. Видит мир как общество взаимодейтсвующих личностей, между которыми складываются тонкие сети взиимных симпатий и антипатий. Рассматривает и оценивает все по своему отношению к объекту (человеку) и по тому отношению, которое объект (человек) порождает в ближнем окружении. Видит отношеня в их развитии, тонко чувствует детали и нюансы отношения к себе и интересующему его объекту. Не понимает орицательных отношений, теряется в ситуациях отрицательных отношений и старается их всячески избегать.
Видит внутренние склонности, способности и мотивы поведения человека. Умеет найти оправдание практически любым отрицательным поступкам, увидеть в отрицательном положительное. Корректирует свое отношение в зависимости от изменения восприятия внутреннего содержания объекта (человека). В стремлении не испортить отношения способен проявлять незаурядную деликатность и изобретательность, чтобы не допустить даже намека на плохое отношение.

Супер-ЭГО. Общепринятые представления о конкретных логических системах, структурах, социальной иерархии. Существование общепринятого конкретного социального порядка, которому приходится подчиняться, воспринимает как неизбежную необходимость.
Осуществление волевого давления, нажима, использование силовых методов воздействия только на основе личностного опыта. Если необходимо, отстаивает свою систему мироустройства, пытаясь вынудить собеседника принять его точку зрения.
Однако испытывает затруднения при необходимости осуществить такое давление, болезненно воспринимает критику волевых качеств, а также необходимость проявлять насилие.

Супер-ИД. Привлекает любая информация о практических моментах деятельности, свойствах и параметрах объектов, об оптимальной организации дела вообще, тенденциях развития технологий. Собственную практическую деятельность организует только исходя из приобретенного индивидуального опыта.
Хотел бы считать, что обладает вкусом, умеет организовать пространство вокруг себя, создать комфортную обстановку. Нуждается в оценке этого умения. Неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь процесс посредством налаживания удобства в работе.

ИД. Имеет индивидуальные привычки выражения и изменения настроений. В разных ситуациях ободряет себя и окружающих подходящими средствами. В повседневной деятельности пользуется спонтанным умением оценить ближайшее развитие событий, врожденным чувством перспективы для предотвращения отрицательных сценариев развития ситуации.

© В.Пятницкий

Обсудить статью на форуме

 

Бальзак (Слинько)

Описание Бальзака от Олега Слинько

Бальзак

Превосходно понимает динамику развития событий. Умеет выделить в диалектических противоречиях главенствующие тенденции, и на этой основе — предсказать картину недалекого будущего. Скептически подходит к оценке происходящего, творчески трактует вопросы своевременности или несвоевременности тех или иных явлений. В своей деятельности руководствуется принципами рациональности и целесообразности поступков, направляет их на извлечение разумной выгоды. Умеет скрупулезно, не упуская из виду деталей, проанализировать проблему любой сложности.

При общении затрагивает темы красоты и гармонии, интересуется вопросами искусства и эстетики. Одевается обычно элегантно, со вкусом. Старается держаться спокойно и корректно. Редко смеется; для него более характерна печальная улыбка. В момент наивысшего недовольства может вспылить, однако обычно предпочитает избегать проявления эмоций. Питает симпатию к волевым, уверенным в себе людям. Их неудержимый порыв и силовой напор действуют на него успокаивающим образом. С удовольствием воспринимает советы, касающиеся активизации его собственных волевых качеств. Уверен в том, что в мире должна царить любовь. Рассказы о красивых человеческих отношениях наполняют его вдохновением и жаждой новых свершений.

(с) О.Б. Слинько "Ключ к сердцу — соционика"

Обсудить статью на форуме

 

Подтипы: эмпирические портреты

Подтипы: эмпирические портреты

Ознакомительное вступление

К настоящему моменту в соционике разработано несколько вариантов классификаций подтипов [1].

Если рассматривать этот процесс с некой абсолютно-идеалистической точки зрения, то, пожалуй, все эти уточняющие классификации выглядят как попытки построить мостик из мелких досочек — между «техническим» подходом к типу как к схеме или модели, и гуманитарным представлением о человеческой индивидуальности.

Впрочем, на практике идеализм нам не особо нужен, а нужна некоторая, большая или меньшая, степень приближения. Поэтому системы подтипов, а также прочие классификации — работают, иногда лучше, иногда хуже: это уже зависит от конкретных субъектов и объектов…

В данной статье речь пойдет о системе подтипов «по Гуленко». Как следует из первоисточника [2], четыре подтипа формируются на пересечении двух пар качеств:

Коннективность Игноративность
Инициальность Доминирующий Креативный
Терминальность Гармонизирующий Упорядочивающий [3]

Из того же первоисточника мы можем узнать, что:

1) качества, фокусируемые в подтипе, не совпадают с аспектным наполнением функций. Хотя может показаться, что гармонизирующий — это что-то этическое, доминатор — ЧС, креативный — ЧИ, а нормик — БЛ. Однако для того чтобы классификация подтипов служила дополняющей к основной соционической, лучше таких прямых параллелей не проводить [4].

2) подтипообразующие качества не имеют отношения к соционическим дихотомиям (как к основным, так и к признакам Рейнина).

Суть шкалы коннективность/игноративность — в принципе контакта/обратной связи с окружающей средой: коннектор самостоятельно налаживает связи, стремится удерживать их, привязчив; реагирует не столько на положительные, сколько на отрицательные импульсы, стремясь их преобразовать («что это он на меня внимания не обращает? надо им заняться!»). Игноратор же действует по принципу зеркального отклика: «как вы ко мне, так и я к вам».

Шкалой терминальность/инициальность, В.Гуленко пользовался этой для выделения двух подтипов, соотнося ее с усилением 1-й (терминальный подтип) или 2-й (инициальный подтип) функции [5]. Однако основное отличие — инициальный начинает (инициирует), его работоспособность выше в начале работы, а вот довести до конца дело ему трудно. Терминальному, напротив, труднее начать дело, но ближе к завершению его работоспособность возрастает.

3) существуют дополняющие пары подтипов. Это доминатор-нормик и креативный-гармонизирующий. Другие сочетания менее комфортны, менее эффективны и т.п.

Опять же, если учитывать сходство якобы подтипных шкал с соционическими, то и законы совместимости вполне похожи.

4) в отличие от типа, подтип в течение жизни может измениться, и даже не один раз.

Но все равно редко, т.к. для такого изменения нужны серьезные основания — сильное внешнее воздействие либо внутренняя работа над собой (а скорее всего, оба фактора в комплексе).

Актуализация

Когда говорят об усилении той или иной функции, аспекта, блока (в рамках одного типа), это явление часто обозначают термином «акцентуация» или «акцентирование», имея в виду, что на определенной функции имеется акцент.

Мне хотелось бы, во-первых, заменить понятие «акцентуация» словом «актуализация», во-вторых, ввести (и разделить) понятия содержательной и структурной актуализации.

Дело в том, что понятие «акцентуация» используется в психологии для обозначения патологических аномалий характера в крайних вариантах нормы, таких его особенностей, которые напоминают психопатии и типологически сходны с ними [6]. Так что лучше мы не будем использовать этот термин, во избежание нарастания энтропии :)

Актуализация (вообще) на том или ином информационном аспекте (или блоке) — усиление для субъекта ценности смыслового содержания этого аспекта, концентрация внимания на этом пласте информации о мире, сознательное (или самопроизвольное) возвращение к точке зрения через призму именно этого аспекта и той информации, которой по данному аспекту субъект располагает.

Основная идея актуализации — во временном усилении чего-либо (любой функции, блока и т.п.) в связи с текущими потребностями (внешними или внутренними).

Соответственно, содержательная актуализация — выделение или усиление того или иного аспекта вне зависимости от его места в структуре модели типа.

Структурная актуализация — это актуализация аспекта, занимающего определенное место в модели, т.е. актуализация не аспекта, а функции. Первично здесь не содержание аспекта, а «стратегия», осуществляемая актуализированной функцией. Например, ролевая подстраивается под поведение окружающих; ТНС «считает» для себя нормой постоянное наличие некоторого дискомфорта, и т.д.

Надо заметить, что актуализаций у одного человека в один момент времени может быть несколько.

Моя гипотеза состоит в следующем: подтип связан не с содержательным наполнением того или иного аспекта, а с особенностями структуры типологической модели. Конкретно — доминирующий демонстрирует дополнительное усиление базовой функции (возможно, за счет функций более слабых), креативный — творческой, нормик -ролевой, гармонизирующий — ТНС. Речь идет именно о структурной актуализации, т.е. о перенесении стратегии актуализированной функции на поведение человека в целом.

Доминирующий

Пришел, увидел, победил.

Самый яркий подтип — и в рамках типа, и вообще.

Больше всего похож на свое типное описание. Нюанс: доминирующий интроверт более экстравертен (особенно не в соционическом, а в айзенковском понимании, т.е. энергичен, общителен и контактен), но все равно при этом ярко проявляет свойственные типу черты. Если обычный интроверт, устав от общения, просто «спрячется в уголок», то доминирующий — всех разгонит и еще будет громко ворчать, мол, «ходят тут всякие».

Самый реализующийся, особенно в социально-культурной сфере; думаю, что большинство известных людей, т.е. знаменитых актеров, писателей, политиков и т.п. относятся именно к доминирующему подтипу.

В группе он тоже самый (яркий, сильный, умный — в зависимости от базового типа). Логик — «самый умный», этик — самый заводной, сенсорик — занимает больше всех места :) Т.е. от типа зависит сфера его «достижений» и конкретный способ, благодаря которому он приковывает к себе внимание и оказывается лидером. Доминирующий берет на себя лидерство явным образом, особенно если он этик, сенсорик, экстраверт. Логики-интуиты сознательно не всегда стремятся лидировать, но приходится: «чтобы никакой дурак мной не командовал».

Если доминирующий вышел из комнаты, создается впечатление, что ушел не один человек, а большая часть народу.

Среди людей доминирующих подтипов, оказавшихся в одной группе, возникает сильная конкуренция, даже если их интертипные отношения вполне комфортны, а серьезного «повода для драки» нет.

Проще всего сказать, что доминирующий, во-первых, стягивает на себя внимание, а во-вторых, «командует». Причем прямолинейно, если и пользуется какими-то манипуляциями, то достаточно грубыми. Обычно прямо сообщает, чего ему от тебя надо. Это бесит всех, кроме нормиков :) Командуя и распоряжаясь, доминирующий не просто выдает задание, но и — своей уверенностью — дает энергию на выполнение этого задания. На его энергии можно далеко уехать, просто присоединяясь к его инициативам и помогая ему их реализовывать (но, конечно, уехать только в ту сторону, куда нужно доминатору).

Как ни странно, доминирующие спокойно относятся к мелким придиркам, к требованиям (нормика) соблюдать определенный порядок. И даже соблюдают! Если же нормика нет под рукой, то весь беспорядок отправляется в печку или на помойку, и все дела.

1-я ф. доминирующего работает «на полную катушку» и даже больше. В том смысле, что не просто где-то она там себе информацию обрабатывает — у доминирующего она проявляется все время. Если это ЧЛ — он не просто все время занят: он работает на трех работах, а в промежутках рассуждает и учит других, чего им нужно делать. Если же он не работает, то он думает и совершает в воображении разные действия, а потом, опять же, рассуждает об этом — вслух и громко, с уверенным и авторитетным видом. (Чтобы это представить, нужно обычные проявления базовой функции умножить раза в три :) )

Если, скажем, доминирующий — Гамлет, то это не просто эмоции, а такие эмоции, от которых всю группу «колбасит», в то время как Гамлет «вообще ничего не делает», сидит себе тихонечко.

Есенин-доминатор ухитряется командовать, что тебе делать :)

Доминирующий Бальзак энергичен и грубовато-язвителен.

Достоевский-доминатор — что-то вроде «мягко стелет, жестко спать»: вслед за демонстративной мягкостью и этичностью появляется столь же демонстративное осуждение и стремление «воспитать».

Креативный

Все хотят быть особенными. Я не такой!

Этот подтип, наоборот, менее всего похож на каноническое типное описание. Самый гибкий подтип. Сильный уклон в сторону зеркальщика, как будто 1-я и 2-я ф. поменялись местами. Интроверт похож на экстраверта, экстраверт — на интроверта. И вообще все типные черты у креативного смягчены.

Складывается впечатление, что у креативного подтипа «смягчаются» также и интертипные отношения — из-за того, что он себя ведет «нестандартно» по меркам типа.

Креативный, так или иначе, обнаруживает себя в сфере идей и творчества, причем это не обязательно художественное творчество — вполне может быть и научное, и хобби, вообще в любую деятельность привносится творческий элемент, иначе креативному неинтересно. Если же к нему попал чей-то чужой продукт — креативный его переделает, «улучшит», переосмыслит.

Креативному легче всего проявляться по 2-й ф., но в принципе возможны варианты. Кстати, если продукт творчества доминатора тут же выставляется напоказ и «раскручивается», — креативный может спокойно творить «для себя», «в стол», или для узкого круга тех, кому это может быть нужно/интересно.

В разных социально-отношенческих играх не очень разбирается, но не возражает, если его вовлекают в такую игру.

Легок на подъем, «человек со странностями», способен на необычный вообще и несвойственный типу в частности поступок (например, Робеспьер, не только сам ездящий автостопом, но и отправляющий на трассу жену с детьми).

Креативный не интересуется ничем кроме того, что ему действительно интересно — в том смысле, что все остальное он игнорирует (пассивно или активно). В том числе людей (для креативного логика — «что люди, что столбы»). Может активно отрицать что-либо, если оно ему лично помешало. При этом креативного «заносит», т.к. в отрицаемом предмете разбирается неважно, раз он не входит в сферу его интересов.

Отношение к нормам вообще — отрицательное или равнодушное, что особенно ярко проявляется в аспекте ролевой функции: то есть креативный не стремится соблюдать «общетипные» нормы. (При попытке помыть рыночные фрукты Юля (Бальзак) искренне удивилась — зачем? На мои объяснения «чтобы чистые были», и что «сама-то я ем немытые, но вот ребенку маленькому, может, не стоит», Юля просто махнула рукой.)

Нормик

…Он пил немного, он был не грубым.
Такое счастье, девки, лишь раз бывает.
Одно смущало: почистит зубы
И вечно тюбик не закрывает.
Ну, я внимания сперва не обращала.
Такой мужчина мне небом даден.
И все по-бабьи ему прощала.
Все, даже тюбик, будь он неладен.
А он, рисуя, впадал в нирвану:
То вдруг обнимет — люблю, говорит, и баста!
То вдруг, проказник, затащит в ванну,
А там… открыта зубная паста!
А я, как дура, носки стирала.
В супы ложила бульонный кубик
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы — закрой, блин, тюбик!»
А он, скотина, ну как нарочно:
«Все это, Глаша, — говорит, — второстепенно».
Скажите, девки, ну разве можно
Любить и гадить одновременно?
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть,
На полке тюбик от «Блендамеду»
Лежит закрытый. Какая прелесть! [7]

Нормик, действительно, старается упорядочить все, что оказывается в сфере его прямого действия/влияния. «Все ручки от кастрюль в одну сторону» — эта цитата из автобиографии Хмелевской (про мужа) иронично, но точно характеризует нормиков. Однако сфера упорядочивания имеет четкую границу: то, что внутри, «мое», «то, с чем я могу идентифицироваться». «Мой дом», «моя работа» и т.п. «Мое» должно пребывать в определенном, самим нормиком установленном, порядке. Причем со стороны этот порядок может быть видно, а может и не быть. Вне зависимости от этого любое нарушение упорядоченности воспринимается… болезненно — не очень подходящее слово, а вот «беспокояще» — в самый раз. Как камешек в ботинке.

Вещи, символизирующие порядок — менажницы, чемоданчики с отделениями (например, для шурупов), вообще наборы одинаковых предметов (баночки со специями, сервизы), ящички, шкафчики, подставочки, органайзеры — приводят нормика в восторг.

Любую деятельность нормик начинает с наведения порядка, структуры, определения границ, средств и сроков. Очень работоспособен, усидчив. Его не пугает монотонная работа, «ловля блох», шлифовка и доведение до конца работы, начатой кем-то другим. Ему сложно приступать к делу («главное — начать»), но если он «вработался», процесс идет гораздо лучше. Приятнее работать, когда «виден край», когда основная часть уже сделана.

Если нет возможности «навести порядок», снять беспокоящее ощущение можно путем вывода «беспорядка» за границы «моего». «Чужая неупорядоченность имеет право быть сколько ей влезет, и не мое это дело». Так происходит, когда кто-то другой имеет право на территорию или деятельность, или когда деятельность общая, но партнер против упорядочивания возражает. Тогда нормик переходит в режим «что скажешь, то и буду делать», усилием воли стирая из сознания картину массового хаоса :)

Вообще уход из ситуации — распространенный для нормика способ решения проблемы. Способ борьбы, выражения протеста и несогласия нормика, рассчитанный на доминатора — пассивное отрицание, бездействие; впрочем, это может говорить просто о недостатке энергии (заинтересованности, времени и т.п.). В этом случае доминатор еще добавит энергии (давления, мотивации), и тогда станет понятно, что это было — либо нормик сделает, что от него хотели, либо полностью выйдет из-под влияния (сбежит).

По сравнению с остальными подтипами нормик — скучный и невыразительный, занудный. Зато уравновешенный. «Толстокожий», как и вообще пара нормик-доминатор. Необидчив и безынициативен. Его девиз: «Ну, посмотрим, как ты проявишься».

Анализирует, взвешивает, прикидывает плюсы и минусы. В отношениях по умолчанию оставляя многое на усмотрение партнера, делает для себя выводы типа «деловых вопросов с этим человеком не решать», «информации не доверять» и т.п. Отрицательное отношение нормик формулирует так: «Не связываться!»

Не стремится участвовать в конкурентной борьбе, не амбициозен. Это не значит, что он не развивается — вполне развивается и совершенствуется, например, в профессиональной деятельности; старателен, стремится сделать свою работу как можно лучше. Однако сферу амбиций он изначально уступает доминирующему, даже и не пытаясь с ним (и вообще ни с кем) конкурировать. Предпочитает быть вторым.

Уборка для нормика — средство снятия дискомфорта. Когда «что-то не так», он начинает прибираться в квартире (главное здесь не «убрать пыль и грязь», а «разложить вещи по местам»).

У нормиков-логиков в доме особенно заметно, что каждая вещь имеет свое место и по умолчанию туда кладется. «Порядок» этических типов выследить труднее, однако попробуйте что-нибудь переложить с места на место у нормика в квартире, и сразу — по реакции хозяина — станет понятно, что эти вещи тут лежат не абы как. Причем нормик ругаться не будет, а просто тут же все переложит «как надо». Разве что поморщится.

Нормик призывает к исполнению правил по собственной ролевой (другие типы, конечно, тоже в области ролевой функции придерживаются норм, но у нормиков это более заметно, особенно требование того же от окружающих). Например, Дюма упорствует в своем желании, чтобы гости не опаздывали, Бальзак — проследит, чтобы все помыли руки перед едой, а Джек призывает к контролю над эмоциями: «попереживали — и хватит!»

Гармонизирующий

Важней всего — погода в доме…

Достаточно яркий и узнаваемый по типному описанию, однако по сравнению с таковым — «подозрительно» хороший. Кажется, что отрицательные черты типа к гармонизирующему подтипу отношения не имеют.

Мягок и деликатен; правда, эти качества в чем-то ограничены возможностями типа. То есть гармонизирующий этик — это действительно очень этичный человек. Он всегда хочет сделать так, чтоб всем было хорошо. Логик тоже :) Но у логика почему-то получается «хотел как лучше, а вышло как всегда».

В отличие от диады нормик/доминатор, гармонизирующий и креативный — товарищи с «тонкой душевной организацией». Особенно, конечно, гармонизирующий: чувствительный, переживающий, обидчивый, альтруистичный, жертвующий собой.

Как и доминирующий, он — коннектор, т.е. сам устанавливает нужные связи со средой. Но если доминатор делает это грубо и прямолинейно, то гармоник — аккуратно манипулируя (способен на многоходовую манипулятивную комбинацию, цель которой — сделать так, чтобы другому человеку стало-таки хорошо :) )

Отслеживает социальную желательность и соответствует ей. («Джентльмен — это человек, который называет кошку кошкой, даже наступив на нее в темноте…») Особенно это касается отношенчески-гендерных стереотипов. Причем если гармоник взял себе на вооружение гендерный стереотип, то он не просто ведет себя в соответствии с ним, а доводит его до идеала. Это Идеальный Мужчина («я пошел зарабатывать деньги для своей любимой!») или Идеальная Женщина.

Для гармоника делать что-то «для одного себя» — не очень хочется. Вот если для близкого человека, тогда — все что угодно.

Всегда готов помочь, пойти навстречу, переступая при этом через себя. Вообще часто живет с ощущением дискомфорта и напряжения, и сознательно идет на это. Вроде бы как то, что получается само — не имеет достаточной ценности. А вот если сделать для другого что-то такое, что не очень хочется — это будет весомый Хороший Поступок. Поэтому гармоник часто делает что-нибудь с болевой функции. Когда говорят о ТНС — «вторая творческая» — это про гармоников.

Не переносит, когда кто-то ссорится, ругается, вообще дисгармонизирует обстановку. Тут же старается помочь, исправить ситуацию, т.к. ему самому от этого делается плохо.

Имеет представление о том, как надо поступать, чтобы другим от этого не становилось больно. Оценивает и окружающих с точки зрения этичности их поведения, стремится их воспитывать. Очень переживает, если сам совершил не очень этичный поступок.

Гармонизирующему сложно «в лоб» обругать, обвинить человека, даже если тот заслужил. Гармоник либо старается выразить свое недовольство и обиду как-то поделикатнее, либо молчит и дуется. Даже когда уже очевидно, что он к человеку относится неважнецки, выглядит это примерно так: «Я отношусь к тебе плохо, но ради наших хороших отношений тебе об этом не скажу». В итоге «деликатный намек» гармонизирующего может оказаться гораздо обиднее, чем прямой «наезд».

Например: «Спасибо за отсутствие поздравлений с днём рождения. Очень приятно, господа и дамы». Доминирующий бы сказал: «у меня день рождения, быстро все меня поздравили!» И никакой проблемы…

Или еще ситуация — гость прошел в уличной обуви дальше, чем хотелось хозяевам. Доминирующий пресечет это дело на корню: не успеешь войти, тебе сразу говорят, где снимать ботинки. («Куда прешься?» тоже могут сказать.) Нормик — проворчит в сторону: «И почему это все проходят в ботинках дальше моего замечательного зелененького специального щетинистого и такого, в сущности, большого, во всю прихожую, коврика?» (и сам всю обувь переставит куда надо). Креативный — вообще не уверена, что заметит что-либо; или заметит, но сочтет неважным про это говорить. А гармоник промолчит из деликатности, но запомнит: как это гость мог войти в ботинках, нехороший человек?!

Вместо заключения

Конечно, можно было бы описать еще: 1) взаимоотношения между подтипами, 2) отличия подтипов в рамках одного типа, 3) влияние отношений между подтипами на классические интертипные и т.п. Но у этой работы идея другая — продемонстрировать на конкретных примерах, имеющихся в распоряжении как автора, так и тех, для кого это все написано, что еще один пласт того, что психологи называют «личностью», можно срезать и смело причислить к сфере разыгрывания социальных ролей и механической жизни биороботов, а вовсе не человеческой сути.

Автор — Вера Борисова, 2006

Источник

 

[1] См. работы:


Мегедь В.В. и Овчаров А.А., например: Мегедь В.В. Психоинформационные акценты типа (психоакценты). 2003; Поведенческие и визуальные характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к определенной психопатологии) и их совместимость.

1991-2003; Биоакценты типа: тест, краткие описания, отношения и эмоции, совместимость, возрасты любви. // Журнал «Психология и соционика межличностных отношений» (Киев), № 1 (13), 2004; Характеристики представителей биоакцентов типа (дополненные склонностью к

определенной психопатологии). // ПиС, №2-3 (14-15), 2004; Совместимость представителей акцентов типа. // ПиС, №6 (18), 2004; Овчаров А.А. Внешние признаки представителей биоакцентов типа. // ПиС, №4 (16), март 2004; и др.

Цыпин П.Е. Системы подтипов. // Секреты типирования. — М.: Черная белка, 2004.

Шульман Г.А. Картина интертипных отношений. Часть I. Первый уровень взаимодействия, или ещё раз о коэффициенте относительной интенсивности интертипных отношений. // СМиПЛ, 1998, №№ 1-2.

[2] Гуленко В.В., Мегедь В.В. Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1995.

[3] Почему-то на соционическом жаргоне упорядочивающий подтип называется нормиком.

[4] В последних работах Гуленко такие параллели все-таки проводятся: доминаторы — ЧС и ЧЛ, креативные — ЧИ и ЧЭ, нормики — БЛ и БИ, гармонизирующие — БЭ и БС. Очевидно, имеется в виду явление, подобное акцентам.

[5] Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. — М., 2003.

[6] Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979.

[7] Виктор Третьяков. Тюбик.


Гамлет (Блохин)

Описание Гамлета по характерным словам от Блохина

Гамлет

    Эмоции, чувства, страсть, любовь, ненависть, измена, ревность, переживания, сострадание, человеческая душа, идея, игра, удача, риск, крайности, острота ощущений, накал страстей, эмоциональные оттенки, будоражить воображение, впечатления, сцена, демонстративность, напоказ, работа с массами, идеология, пропаганда, агитация, интуиция, предвидение, рок, судьба, вера, мистика, воображение, предсказание, перспектива, глобальный подход, облагодетельствовать человечество, тревожное предчувствие, драматизм, трагикомедия, внутренние противоречия, беспокойство, настроение, буйный нрав, подвижность, динамичность, задиристость, лидерство, мнительность, религиозность, романтика, возвышенные чувства, внутренние сомнения и колебания, добро и зло, эгоцентризм, артистичность, возвышенность, надменность, самолюбие, ранимость, нетерпеливость, бескомпромиссность, радикальные меры, энергетика, авантюризм, блеф, диктаторство, самодурство, блестящий оратор, демагог, суицид, успех, слава, известность, уникальность, неповторимость, оригинальность, талант, самолюбование, самовосхваление, душа нараспашку, играть роль, быть в центре внимания, жестикуляция, зрелищные мероприятия, делать рекламу, душа — материальна, нервность, истероидность, духовный мир, максимализм, неуживчивость, одаренность, либо — либо, предчувствие, чутье
    Попасть в "струю", угадать "правильное" направление, захватить "нужную" инициативу, ощутить своевременность момента, найти "золотую" жилу, играть "по-крупному"

Обсудить статью на форуме

 

Гамлет (Шульман)

Описание Гамлета от Григория Шульмана

Гамлет

"Миллион терзаний" и каждое — на уровне "Быть иль не быть". Противоречивость натуры, буря страстей, но — "ни на кого не навешивать свои проблемы, — не этично". "Безумство храбрых — вот мудрость жизни" (М. Горький), но: "всё подготовить, потом действовать!" (А.А.). Иногда, — судя по поведенческим реакциям — "размышления, разъединение силы и воли, рефлексия, парализующая действие" (Ю. Левин). Иногда — многословие, подробности; наблюдательность, рассудительность, юмор. Рациональность в быту и на службе. Деловитость в экстремальных ситуациях любой длительности, — чёткие, разумные, отважные, предельно рациональные действия. Терпение. Трудолюбие. Аккуратность.

Патология: болтливость, чрезмерное самолюбование и самовосхваление, — и всё на распашку — душа, тело,… кишечник. И всё — подробно, обильно, назойливо.

Обсудить статью на форуме

 
 
Реклама
Свежие записи
Май 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога — Анне Линден, Катрин ПеруцПсихология внешности — Н. Рамси, Д. ХаркортАзбука счастья — Светлана ПеуноваПсихология и праздник. Праздник в жизни человека — М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. Борисова44 психологические ловушки и способы их избежать — Николай Медянкин, Лариса БольшаковаПсихолого-педагогическое содействие развитию личности подростка — М. Н. ЗыковаРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковВаш ли это мужчина? Ваша ли это женщина? — Т. А. ПроценкоСила мелочей — Линда Каплан Талер, Робин КовальВведение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки — Инза ШпаррерВосьмой навык. От эффективности к величию. Краткая версия — Стивен КовиОсновы психологии — Л. Д. СтоляренкоЧто делать, когда не знаешь, что делать — Генри Клауд, Джон ТаунсендЭнциклопедия женских заблуждений и страхов — А. В. КамынинаУглы семейного кольца. Диалоги о воспитании — О. Г. СвердловаНЛП-техники манипулирования — Ю. А. ФоминПисьма, которые лечат-3 —Как располагать к себе людей — Дейл КарнегиСовременный язык жестов —5 шагов к счастливой жизни, или Как найти свое призвание — Андрей УшковПсихология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты — Под редакцией А. А. РеанаМастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе для взрослых и детей старше семи лет (+ набор из 50 карт) — Татьяна Зинкевич-ЕвстигнееваДифференциальная психология в вопросах и ответах — Н. А. ГосударевТесты для подростков — О. Потемкина, Е. ПотемкинаЧто со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка — Илзе Кучера, Кристина ШеффлерСексуальность в постсовременном мире — Цезарь Короленко, Наталья ДмитриеваВаш ребенок — неформал — Е. БольшаковаПозитивная (проектирующая) психология в школе — Л. Г. ФедоренкоКак преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка — Т. Л. ШишоваЧто вам мешает быть богатым — Александр СвияшКого и как хотят мужчины — Надежда ФокинаКак измерить и повысить свой IQ. Лучшие тесты для детей и взрослых —Психопатология обыденной жизни — Зигмунд ФрейдДостижение успеха по методу Гленна Бленда — Гленн БлендСпотыкаясь о счастье — Дэниел ГилбертЮридическая психология — И. И. АминовНайди в жизни гармонию — А. ГречинскийКоррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет — Т. Ю. Андрущенко, Н. В. КарабековаВведение в детский психоанализ. Норма и патология детского развития. «Я» и механизмы защиты — Анна ФрейдДетские страхи. Куклотерапия в помощь детям — А. Ю. Татаринцева, М. Ю. ГригорчукТренинг уверенности за 14 дней — Нина РубштейнНевербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования — В. П. МорозовКогнитивная психомеханика сознания, или Как сознание неосознанно принимает решение об осознании — А. АгафоновЛабиринты общения — Е. И. ФадееваТрехлетки, четырехлетки, пятилетки, шестилетки —Личность политика. Теория и методология психологического портретирования — Н. М. РакитянскийЖелаю знать, что будет. Формирование будущих событий — И. ШтеренбергА мой муж просто молодец! Маленькие подсказки для самых лучших мужчин — Наталья БахадориТеории личности — Л. Хьелл, Д. ЗиглерНЛП для идеального секса. 15 техник обольстителей и обольстительниц — Диана Балыко, Андрей МетельскийЗдоровая карма по С. Лазареву —Психология и психотерапия семейных конфликтов —Волшебные точки счастья — Гэри Л. ЛондреСовременная практическая психология — Под редакцией М. К. ТутушкинойКраткосрочная мультимодальная психотерапия — Арнольд ЛазарусДетская психология — Е. О. СмирноваПонять, чтобы остаться вместе. По ту сторону доверия. Виртуальные беседы — Анна ВолонскаяДумай и богатей. Новая версия — Наполеон Хилл, Тед СьюбаНейролингвистическое программирование (НЛП) для всех — Денис Гаврилов, Наталья ДобринаОчерки по теории сексуальности — Зигмунд ФрейдТренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство — Михаил КипнисНейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе — А. Р. Лурия, Л. С. ЦветковаНайди свой путь — Г. К. СелевкоДиагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения — Н. В. КраснощековаВолшебник и личная жизнь — Лисси МуссаКогнитивные исследования. Выпуск 4 —Как встретить любовь. От мечты к близким отношениям — И. Ю. Полякова, О. И. Панова, А. Ю. Меньшова, О. С. ЛузинаМедиапсихология. Основные принципы — Петер Винтерхофф-ШпуркПоделись улыбкою своей… — Дэвид БайрдОбраз и бессознательное — Менегетти А.Беспредельная власть. Как добиться вершин личных достижений — Энтони РоббинсПсихология — М. И. ЧеховскихРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшКак читать язык тела и жестов — Питер АндерсенКак наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы — Дейл КарнегиКоррекционно-развивающая программа для подростков «Фарватер» — Под редакцией Е. В. ЕмельяновойСМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности — Л. Н. СобчикВолшебный Блокнот — Лисси МуссаИзмените мысли — изменится жизнь. 12 простых принципов — Карен Кейси12 уроков укрощения манипулятора — Евгения Кондратенко«Трудные» дети. Инструкция по взаимодействию — К. Э. КомаровОсновы нейролингвистического программирования. Введение в человеческое совершенство — С. В. КовалевМотивация и мотивы — Е. П. ИльинЧто делает такая хорошая одинокая девочка, как я, в большом городе — Имоджен Ллойд УэбберВведение в психоанализ. Лекции — Зигмунд ФрейдПсихологический тренинг в группе —Коррозия характера — Ричард СеннетПсихология труда — Н. С. Пряжников, Е. Ю. ПряжниковаЗдоровое общество — Эрих ФроммОтношения родителей и детей в гендерном измерении — Т. А. АраканцеваНЛП как оно есть. Практика успеха — Егор БулыгинПсихология кризисных ситуаций — В. Б. ШапарьПсихология здоровья дошкольника — Под редакцией Г. С. НикифороваПрактика арт-терапии. Подходы, диагностика, система занятий — Л. Д. ЛебедеваСловарь-справочник по возрастной и педагогической психологии —Круг Девяти. Аспекты психики современной женщины в девяти архетипах — Черри ГилкрайстПохождения Вечного Принца — М. Е. ЛитвакЖизнь: шансы, которые вам выпадают — Грегори БайерВосьмой навык. От эффективности к величию — Стивен Р. КовиРодители vs Дети. Советы психиатра — А. В. ПетрушинЭмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом — Линда Шиерз ЛеонардSuccess [успех] в Большом городе — Ирина ХакамадаПсихологические тесты на все случаи жизни —Кризис среднего возраста. Записки о выживании. Часть 2 — Дэрил ШарпКотерапия. Групповые феномены, методы, эффекты — В. Р. КейсельманОсновы психологии. Курс лекций — В. ИванниковПочему мужчинам нужен секс — Аллан и Барбара ПизУчебник для Дур — Андрей ЯхонтовКак завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков — Донна Дейл Карнеги33 стратегии войны — Роберт ГринПсихокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии — И. И. МамайчукМужчина от 17 до 71. Режиссура возрастных кризисов — А. Л. ЯстребовДавай поженимся, или Хорошее дело браком не назовут? — Христиан СобиеллаПсихология конфликта — А. П. ЕгидесОткровения Ангелов-Хранителей: Любовь и жизнь — Ренат Гарифзянов, Любовь ПановаКак разобраться в себе и влиять на поступки других людей — О. Крегер, Д. ТьюсонПсихология —Психология веры — Р. М. ГрановскаяНЛП в действии. Лучшие экспресс-техники НЛП для психологов, консультантов и психотерапевтов — Ричард БэндлерМарс & Венера. Карты — Джон ГрэйНовейший психологический словарь — В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. ШапарьПсихология — В. В. Нуркова, Н. Б. БерезанскаяПсихосемиотика телесности — И. В. Журавлев, Е. С. Никитина, Ю. А. Сорокин, Д. В. Реут, А. Ш. ТхостовПсихология и метафизика образной сферы человека — А. А. ГостевЯ — подросток. Программа уроков психологии — А. В. МикляеваЖенщина: подчинись или властвуй — Вис ВиталисВойна за креатив. Как преодолеть внутренние барьеры и начать творить — Стивен ПрессфилдПсихология музыки и музыкальных способностей —Галактика потребностей. Психология влечений человека — Казимеж ОбуховскийРаскрытие безграничных возможностей, или Сюрприз от предков. Уникальная технология — Наталья ЦветковаВремя изменяться. Диалоги об НЛП — В. Дехтярь, С. ГилманПсихология Третьего Тысячелетия в вопросах и ответах —Охота за счастьем, или Секреты успешной семейной жизни — Елена Добробабенко, Дмитрий СмирновОсновы психологии. Конспект лекций — К. О. КазанскаяКак стать богатым & знаменитым. 12 правил НЛП — Ева БергерРуководство по гештальт-терапии — И. Д. БулюбашИз Ада в Рай — М. Е. ЛитвакСемейная позитивная динамическая психотерапия. Практическое руководство — В. Ю. СлабинскийКризис развития ребенка семи лет — Т. Ю. Андрущенко, Г. М. ШашловаДифференциальная психология профессиональной деятельности — Е. П. ИльинПсихолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками — Г. С. ТагироваИскусство жить, или Как быть счастливым, несмотря ни на что — Сергей БелкинЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакМагический Театр. Методология становления души — В. Лебедько, Е. НайденовАрхетипическая психология — Джеймс ХиллманЕсли бы Будда ходил на свидания. Как найти свою любовь — Шарлотта КаслСъем без правил. Мастерство сексуального обольщения —Счастье сейчас и всегда — И. К. СеминаВозрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества — Б. С. Волков, Н. В. ВолковаНе комплексуй! 1000 способов познакомиться с девушкой — Эрик ВеберКлиническая психология — П. И. Сидоров, А. В. ПарняковКак стать богатым, не отказываясь от кредитов — Роберт Кийосаки, Шерон ЛектерШтрихкод судьбы. Как найти себя — Людмила СеменоваКак быть, когда все не так, как хочется — Александр СвияшПервый залет в 14 — Анатолий Некрасов, Полина и Олег ФроловыВолшебные слова. Моментальное снятие блокад — Кора Бессер-ЗигмундРазвитие личности подростка: программа практических занятий — Б. Р. МатвеевПсихология высших когнитивных процессов — Под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. ЧуприковойСветская львица, или Как стать девушкой из высшего общества — Афина Старвумен, Дебора ГрейВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдПрофессиональная психологическая помощь подростку — Г. НавайтисТайны типа. Модели. Группы. Признаки — Григорий РейнинДетская психология в вопросах и ответах — М. В. КузинПсихологические эксперименты. Секреты механизмов психики — Дэвид МартинПсихологические особенности развития дошкольников — О. М. Дьяченко, Т. В. ЛаврентьеваБлиже к телу — Владимир ЛевиЯ говорю, мы говорим… — Александр ВойскунскийСоциальная психология — Т. А. Ратанова, Т. И. ДымноваЯ верю — смерти нет — Джозеф Д. Росс-младшийУвлекательная психология — М. М. БубличенкоЖдите чудес! Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеТравма рождения и ее значение для психоанализа — Отто РанкЭкзистенциальная психология и психотерапия. Теория, методология, практика — В. Б. ШумскийПсихопрофилактика в практической психологии образования — В. Э. ПахальянЛюбовь, любовь, любовь… О разных способах улучшения отношений, о принятии других и себя — Лиз БурбоДети цифровой эры — Джон Палфри, Урс ГассерПсиходиагностика личности от А до Я —Эффективное деловое общение —Детские страхи днем и ночью — Н. Г. ВологодинаСтресс и счастье на одну букву — Ю. В. ЩербатыхДети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение — Под редакцией Джоан Дж. ЗильбахЧеловек над ситуацией — В. А. ПетровскийТревожный ребенок. Младший школьный возраст — Т. В. КостякРадость жизни. Как найти и сохранить счастье — Орисон МарденКак понять мужчину. 20 правил + 25 тестов — Евгений ТарасовСамоубийство подростков — Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й. ДуньичПсихология личности. Конспект лекций — Е. Н. КаменскаяЛюбовный лексиконъ — Елена ЛаврентьеваПсихология — А. В. Петровский, М. Г. ЯрошевскийНаука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов — А. И. КалашниковКонфликтные дети — Е. О. Смирнова, В. М. ХолмогороваРуководство по системной поведенченской психотерапии — Андрей Курпатов, Г. Г. АверьяновИзменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни — Дэна Гиарделла, Рэн РоссПсихология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики — Людмила СобчикВосьмой навык. От эффективности к величию (+ CD-ROM) — Стивен Р. КовиДесять секретов Успеха — А. ДжексонЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакЖизнь удалась! Как успевать полноценно жить и работать — Николай КозловСоциальная психолингвистика. Хрестоматия —Богатая женщина — Ким КийосакиСовременные технологии влияния и убеждения. Эпоха пропаганды — Эллиот Аронсон, Энтони ПратканисСны наяву. Использование метода символдрамы в психоаналитической психотерапии детей и подростков, страдающих нервной анорексией — А. ПарамоноваПол и гендер — Е. П. ИльинПсихология личности. Норма и патология — Б. В. ЗейгарникЛичность в условиях психической депривации — Е. Г. АлексеенковаПсихолог. Профессия или образ жизни — Михаил ЛитвакСправочник-определитель неудачных партнеров. Руководство по выживанию для умных женщин. Как в поисках принца не нарваться на монстра — Клара АроТорговец и попугай. Восточные истории в психотерапии — Носсрат ПезешкианАлхимия общения. Искусство слышать и быть услышанным — Блект РамиПрощай, агрессия! Практическое руководство для тех, кто желает управлять собой — С. В. МихейкинаУроки Жизни. Инструкция к Счастью — Жанна НагорнаяИскусство любить — Эрих ФроммПсихологические основы развития ребенка и обучения — А. Н. ЛеонтьевЯзык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений — Надин КмотКокология. Японские тесты — Хулиа КотоИнтегративная игровая психологическая коррекция — Л. М. КостинаНовая религия позитиffного мышления 5+ — Эдвард де БоноРади нового дня — Митч ЭлбомВолшебная книга о счастье, или Как стать редактором своего мозга — Александр Свияш, Мила РотынскихАзбука успеха. От А до Я — Наталья ПравдинаСчастье с доставкой на дом. Рецепты счастья для женщин — Е. Логунова, Э. ДоронкинаКонфликты в современной школе. Изучение и управление — С. В. Баныкина, Е. И. СтепановЖдите чудес. Недостающий секрет истинного успеха — Джо ВиталеУзнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов — Александр ТарасовЭнергетические вампиры. Как защитить себя и своих близких — Джо Г. СлейтДетский практический психолог —Психологические тесты. 500 лучших тестов — М. БрайонПсихология. Тематический словарь — Б. Г. МещеряковОбраз настоящего мужчины — Элизабет ЭлиотКупание красного морквя — Лисси Мусса, Хелена Курунова, Скрипка, Наталия КлючЯ читаю ваши мысли — Лиллиан ГлассОбщаться с подростком. Как? Книга для умных родителей (+ CD-ROM) — Галина ПархомчукИстория психологии — Т. Д. МарцинковскаяУвлекательные тесты для женщин —Карл Абрахам. Формирование характера на оральной, анальной и генитальной стадии организации либидо. Эдвард Гловер. Фундаментальные психические концепции — Карл Абрахам, Эдвард ГловерПорядки помощи — Берт ХеллингерЖивые мысли — Анатолий НекрасовТайны памяти — Б. Сергеев50-й закон власти — Роберт Грин & 50 CentВозрастная психология. Шпаргалки —Мужчины, ко мне! Правила удачной охоты — Петра Дурст-БеннингМогущество социального интеллекта — Тони БьюзенПсихология спорта — Е. П. ИльинМогучие мысли. Пойми, чего ты хочешь, и добейся этого — Дэмиан ХьюзВолшебные зерна успеха. Школа Наполеона Хилла — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонНе нойте! — Михаил ЛитвакЖизнь как исполнение желаний и как сделать из лимона лимонад — Дмитрий КалинскийИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Козлов Н.И.21 качество лидера — Джон МаксвеллПсихологическое наследие — А. Р. ЛурияПочему я об этом не подумал? — Чарлз МаккойШепот на ветру. Новый код в НЛП — Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-КлеркПроблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста — Л. А. РегушПсихологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы — М. А. Пономарева13+1 дурная привычка —Откровения бывшего сперматозавра, или Учебник жизни. Дневник Татьяны Шафрановой — Михаил Литвак, Татьяна ШафрановаЭтническое самосознание — В. Ю. ХотинецОткрой самого себя —Законы победителей — Бодо ШеферЯ + я, я + Я. Арт-альбомы для семейного консультирования (комплект из 3 книг) — Елена Васина, Анна БарыбинаПсихология экстремальных ситуаций —Системные принципы в психотерапии — Р. П. ЕслюкБегство от свободы — Эрих ФроммПсихология подросткового и юношеского возраста — Филип Райс, Ким ДолджинОсновы психологии. Практикум — Л. Д. СтоляренкоПсихологические основы педагогической реабилитации — Б. Н. АлмазовИскусство нравиться — Т. П. Поленова, А. С. Костин, Н. А. Кознова, И. Н. КузнецовВестник НЛП. Выпуск 1 —Тело — Даниэль Брюн, Франсуа БернарПочему одних любят, а на других женятся? Секреты успешного замужества — Роза СябитоваЛюбовный многоугольник (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовЧеловек как автор самого себя — Н. А. НизовскихУлыбнись, пока не поздно! Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться — Александр и Юлия СвияшКультурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге —Основные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. МалышевИскусство управлять людьми —Политическая психология — Е. С. ЛученковаНовейший язык телодвижений. Самое полное руководство по языку тела — Шарма ВинайВолшебный блокнот — Лисси МуссаЯ сделаю вас богатыми (+ CD-ROM) — Пол МакКеннаВинни-Пух добивается успеха — Роджер Э. Аллен, Стефан Д. АлленПопулярные психологические тесты —Как стать известным! Раскрутка, за которую не надо платить — Данек КаусМастер-класс. Переговоры — И. Вагин, П. Рипинская90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшЯ пойму тебя без слов — Александра Коловская, Наталья ПекаржПравила любви — Ричард ТемпларОсновы психологии человека — В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. РумянцеваЮридическая психология. Краткий курс — О. В. Першина, Я. И. ФаберЯзык тела. Азбука человеческого поведения — Джулиус ФастНе только депрессия. Охота за настроением — Владимир ЛевиМенеджмент жизни. Стратегия личной эффективности — В. Л. Бакштанский, О. И. ЖдановИскусство жить, или Психология и стратегия успеха — А. С. БольшаковТело — зеркало души, или Синдром «умной собаки» — Алексей КолесниковПсихология профессионального образования — Э. Ф. ЗеерПедагогическая психология. Методики и тесты — М. В. Демиденко, А. И. КлюеваСекреты мозга — Ирина ДавыдоваОчерк истории психологии — Макс ДессуарСемейная социограмма в психологическом консультировании — И. М. Никольская, В. В. ПушинаПсихогенетика. Том 1 — С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. Мешкова3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы — Андрей КурпатовВитамины успеха — Наполеон Хилл, Джудит УильямсонMBTI. Определение типов. У каждого свой дар — Изабель Бриггс Майерс, Питер МайерсКогда дети и взрослые сводят друг друга с ума — Эда Ле ШанКак понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка — О. Л. Иванова, И. И. ВасильеваРасколдованный круг. Девять Законов Управления Реальностью — Сергей КлючниковОбалденика. Книга-состояние. Фаза 1 — Григорий КурловПсихогенный кофактор канцерогенеза. Возможности применения гипнотерапии — О. В. Бухтояров, А. Е. АрхангельскийКлуб успешных людей. Путь гармоничного развития — О. В. СолодовниковаМатематические методы в психологии — Г. В. СуходольскийПонять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей — Наталья АлександроваНевероятная правда о материнстве — Бредли Тревор ГривЖиви легко! — Эндрю МэтьюзКак узнать человека. Лучшая книга тестов — В. Н. КуликоваПсихология большого города. 5 наболевших вопросов — Андрей Курпатов, Татьяна ДевятоваДетская психология с элементами психофизиологии — В. Г. КаменскаяПсиходиагностика. Конспект лекций — М. А. СотниковЧто движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций — Альфрид ЛэнглеМетоды нейропсихологической диагностики. Хрестоматия —Цельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей — Лес Хьюитт, Джек Кэнфилд, Марк Виктор Хансен100 самых эффективных приемов для проведения успешных переговоров — И. Н. КузнецовМобильный флирт — Кетрин ЛамбРазбитое сердце. Простить или послать к черту? — Корнелия МангельсдорфСправочник психолога средней школы — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоКнига секретарских хитростей и курьезов — Я. НаволоцкаяОсновные проблемы нейролингвистики — А. Р. ЛурияЕсли хочешь быть счастливым — Михаил ЛитвакИстинная правда, или Учебник для психолога по жизни — Николай КозловВведение в системную семейную психотерапию — Анна ВаргаРазвитие правого полушария — Мэрили ЗденекСекреты гипнотерапии — Джанет Фрикер, Джон Батлер3 главных вопроса. Семейное счастье — Андрей КурпатовКлассические психоаналитические труды — Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор ФеренциЛегкость парения — Рудигер ДалькеЗолотые россыпи современного НЛП — А. ПлигинФормы и методы работы со сказками — Т. Д. Зинкевич-ЕвстигнееваЧто такое счастье… —Спиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке — Дон Бек и Крис КованКак управлять эмоциями. Эликсир взаимопонимания — Максим НевенчанныйСовременный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания —Гений жизнетворчества — Эрнест ЦветковЖизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия — Альфрид ЛэнглеНеписаный кодекс везунчика. Как стать баловнем судьбы — Айнур СафинОшибки здоровья — Владимир ЛевиТайная жизнь политики — Эндрю СэмуэлсСовременный язык жестов —Дар психотерапии — Ирвин ЯломСправочник психотерапевта — В. Л. МинуткоСловарь стервы, или Путеводитель в мире мужчин, вещей и секса от А до Я — Светлана КроннаСтрах. История политической идеи — Кори РобинПостроение пространства любви — Анатолий НекрасовОчерки физиологии духа: Опыт объективной трактовки душевных явлений — Васильев Ю.А.Как стать настоящей женщиной для настоящего мужчины — Эллен ДуганИскусство убеждать. Технология скрытого управления людьми — В. П. ШейновЭкспериментальная психология — Роберт Солсо, Кимберли МаклинКак надо работать. Практическое введение в науку организации труда — А. К. ГастевЖертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей — Дафна ЛемишВозрастная и педагогическая психология — М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. ОрловаЭмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта — Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни МаккиTranquilista. Искусство жить с умом и отдыхать с душой — Кимберли УилсонПсихология деятельности в экстремальных ситуациях — Б. А. Смирнов, Е. В. ДолгополоваПрощай, застенчивость! 85 способов преодолеть робость и приобрести уверенность в себе — Лейл ЛаундесДумай и побеждай. 1000 стратегий и тактик — Игорь ДобротворскийДобейся успеха с помощью позитивного мировосприятия — Наполеон Хилл, У. Клемент СтоунРуководство к курсу НЛП-Практик — Андрей Плигин, Александр ГерасимовЗагадки и тайны психики — А. С. БатуевКак выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить — Дейл КарнегиИгры, в которые играют женщины — Ксения ЮрьеваКак избавиться от вредных привычек. Полное руководство — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнКак привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса — Дэвид АлленСказки на песке. Практика песочной терапии — Алена ШиманскаяСказочные тренинги для дошкольников и младших школьников — Е. В. БелинскаяХочу быть психологом — Э. ДавыдоваПсихология манипулирования — В. П. ШейновМужчина и женщина. Как понять друг друга — В. И. КороткийХудожественная одаренность — А. А. НикитинМедиация. Посредничество в конфликтах — Христоф БесемерМетоды психологии субъективной семантики и психосемантики — В. П. СеркинБогатый русский папа, бедный русский папа… или Что нужно знать будущему миллионеру — В. НадеждинаПсихология социального влияния — Н. И. СемечкинКак избавиться от вредных привычек — Сюзанна Ле Вер, Гэри МакклейнВведение в психологию бизнеса — Н. Л. Иванова, Е. В. Михайлова, В. А. ШтрооОтличное… где, с кем и как — Лена ЛенинаВведение в психоанализ — Зигмунд ФрейдПсиходрама: вдохновение и техника —Словарь Л. С. Выготского —Почему мужчины врут, а женщины ревут — Аллан Пиз, Барбара ПизНа стороне подростка — Франсуаза ДольтоКогнитивные исследования. Проблема развития. Выпуск 3 —Как управлять собой и другими с помощью НЛП — Анвар БакировСоциальная педагогическая психология — А. А. Реан, Я. Л. КоломинскийДело не в кофе. Корпоративная культура Starbucks — Говард БехарПсихология любви и секса. Популярная энциклопедия — Юрий ЩербатыхПсихология. Краткий курс — О. Н. Карпухина, Ю. Е. КрайноваПростая правильная жизнь — Николай КозловСеренада Марципановна, Дракон и ОК’сЮМОРон — Лисси Мусса, Соло МанифестоДифференциальная психология — О. А. КондрашихинаТихий Дон Жуан, или Пособие начинающего соблазнителя — М. И. КотлярскийВремя мудрее всего, ибо оно раскрывает все. Набор психологических открыток — И. ВасильеваОн. Глубинные аспекты мужской психологии — Роберт ДжонсонЕсли вы решили жить вместе. Полное руководство — Розанн РозенЦель. Процесс непрерывного совершенствования — Элияху М. Голдрат, Джефф КоксРуководство по эффективному обольщению и соблазнению — Клаудиа ПонтеСправочник психолога-консультанта организации — О. Н. Истратова, Т. В. ЭксакустоПревращение в любовь. Том 2. Пути небесные — Владимир ЖикаренцевТесты для женщин по гороскопу —Детско-подростковые психические расстройства — Н. М. ИовчукСобери команду лидеров — Джон МаксвеллДепрессия и тело — Александр ЛоуэнДорогой папочка. Отец, друг и герой — Бредли Тревор ГривСемейная нектарология — В. О. РузовЛучшие психотехники успеха (+ DVD-ROM) — Игорь ВагинСиндром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом — Леонид ЧуткоОбщая психология. Краткий курс лекций — И. В. МакароваАлхимия эмоций — Тара Беннетт ГоулманКарты нарративной практики. Введение в нарративную терапию — Майкл УайтКурс подчинения своей воле, или Манипуляции для стервы — Е. Шацкая, Л. СурженкоДети Индиго-2. Праздник цвета Индиго — Ли Кэрролл, Джен ТоуберВозрастная психология. Краткий курс лекций — М. Е. Хилько, М. С. ТкачеваПсихологическое консультирование — Ю. М. Забродин, В. Э. ПахальянЧего хотят женщины. Исповедь трех некогда закоренелых холостяков, потерявших одиночество — Р. Уайт, А. Фредрикс, Д. ЛьюисРазумный мир. Как жить без лишних переживаний — Александр СвияшБыть богатым, что вам мешает — Александр Свияш14 секретов суперобаяния и сексапильности, чтобы покорить мужчину, чтобы покорить судьбу, чтобы покорить мир! — Инна КриксуноваПсихология труда и организационная психология. Том 4. Принятие решений в организациях — Эрих Кирхлер, Андреа ШроттМетоды активизации духовного потенциала личности — Н. С. ПряжниковСоциальная психология массовой коммуникации — Н. Н. БогомоловаПамять — А. Баддли, М. Айзенк, М. АндерсонПсихология развития личности. Средний возраст, старение, смерть — Под редакцией А. А. РеанаНаучите себя думать! — Тони БьюзенДиалоги о естественной религии. С приложением статей «О самоубийстве» и «О бессмертии души» — Давид ЮмХер Сон — Алисса Муссо-НоваПрактикум по консультативной психологии — Е. Е. СапоговаВлечения и неврозы — Зигмунд ФрейдТренинг мужественности. Друг товарищу брат — Фрэнк Д. КарделлИзмени мышление — и ты изменишь свою жизнь — Брайан ТрейсиПознание масс. Очерки политической психологии — М.-Л. РукеттВозрастная психология — Л. Ф. ОбуховаИгнорируй всех, или Как стать креативным — Хью МакЛаодИскусство двигать горы. Три стратегии лидерства — Александр СоколовКак ты думаешь, ты кто? 12 способов разобраться в себе — Такер ШоУзнай себя. Психологические тесты для подростков — А. Г. Грецов, А. А. АзбельОт любви до ненависти… и обратно. Книга-тренинг — Марик ХазинТренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно — Валентин ШтернТренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. 68 лучших игр и упражнений для развития управленческих способностей — Михаил КипнисПреступление и наказание от «А» до «Я». Словарь по пенитенциарной психологии —Знаете ли Вы своего мужа? —Практический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги — Н. В. СамоукинаЯ никому ничего не должен! Тренинги по обретению внутренней свободы — М. М. Бубличенко90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы — Александр СвияшКак найти недостающее время и новые идеи — В. П. ШейновЛюбовь. От заката до рассвета. Воскресение чувств — Наталья ТолстаяНаучись красиво врать! — О. В. БеляковаВеличайший секрет. Невероятная сила мысли — Орисон Суэт МарденУчимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов — М. Р. Битянова , Т. В. БегловаИгра — Нил СтроссЯ выбираю любовь. Мой путь к счастью! —Мозг онлайн. Человек в эпоху Интернета — Гэри Смолл, Гиги ВорганКак помочь ребенку адаптироваться в школе — Т. В. КостякБольшая книга детского психолога — О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. ЭксакустоМетоды психогенетики — А. А. ПанкратоваНе хочу быть Буратиной! Как возродить в себе женственность — Марина КозиковаКак стать богатым за один год — Наполеон ХиллОстроумие и его отношение к бессознательному — Зигмунд ФрейдВозрастная психология — Г. С. АбрамоваЗаконы матушки Мерфи — Брюс ЛанскиТесты IQ — Кен Рассел, Филип КартерМир без жалоб. Прекрати ныть — и жизнь твоя изменится — Уилл БоуэнТесты и психологические игры о любви и дружбе —Род. Семья. Человек (+ аудиокнига MP3) — Анатолий НекрасовСотворить свою жизнь. Поиск своего пути — Джеймс Холлис1000 способов расположить к себе собеседника — И. Н. КузнецовРебенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития — Э. Джин АйресЯ тебя сделаю!!! — Алисса Муссо-НоваУправление знаниями. Полное руководство — Мелисси Клеммонс РумизенРодители и дети. Хрестоматия —Обретение Силы. Мужчина и Женщина — Владимир ЖикаренцевСамосознание и защитные механизмы личности —Профессиональное разрешение конфликтов. Медиативная компетенция в Вашей жизни — Анита фон ХертельИнтегративная система психодиагностики методом Роршаха — М. А. АссановичПсихологическая реабилитация в детском возрасте — К. С. БахареваСновидения, как предмет научного анализа — Н. Я. ГротМифологемы. Воплощения невидимого мира — Джеймс ХоллисКогда я закрываю глаза, я вижу тебя — Урсула ФранкеТехника психоанализа — Зигмунд ФрейдИдти по жизни легко. Набор психологических открыток для женщин — Ирина АвидонТайны профессионального гипноза — Наталья ТюленеваНастойчивость — Джини СивилСоциально-психологический климат в педагогическом коллективе — А. П. ПанфиловаПсихологическая адаптация ребенка в детском саду — Т. В. КостякАрт-терапия. Йога внутреннего художника — Алексей БудзаХрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка —Концептуальная психотерапия: Портретный метод — Гагик НазлоянКонфликты. Избегать или форсировать? Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни — Д. А. ШевчукЭнергия паузы. Психологические игры и упражнения — К. ФопельМальчики и девочки учатся по-разному — Майкл ГариенТотем и табу — Зигмунд ФрейдПсихология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу — Б. Н. АлмазовДух Меркурий — Карл Густав ЮнгПереходный возраст —